大连第三十九高级中学毕业证样本(3)

大连市第三十九中学教师会议1大连市模范学校

大连市先进单位

大连市文明单位

大连市教育管理先进集体

大连市示范学校

辽宁省文明学校

辽宁省模范学校

辽宁省文明单位

辽宁省“三八红旗”集体

22002年8月 获大连市标准化学校。

32002年校长三年任期目标评估结果为区示范二级

2005年校长三年任期目标评估结果为区示范一级

4“双高普九”验收中为送检单位受到省市领导的好评

严 实 精 高

校风：勤奋 求实 创新 发展

教风：敬业 爱生 精业 和谐

学风：自奋 主动 求新 实践

理想从这里扬起风帆

郑冰 曲

三十九人 词

南山遥望，明泽湖畔，菁菁校园我们的家园，她是文明的沃土，她是人才的摇篮，光荣时刻充满在心间，理想从这里扬起风帆，光荣时刻充满在心间，理想从这里扬起风帆。勤奋求实，自主发展，唱响一流争创示范，这是师生的心声，这是发展的宏愿。雏鹰从这里飞向蓝天，辉煌激励我们向前，雏鹰从这里飞向蓝天，辉煌激励我们向前，辉煌激励我们向前。

大连市第三十九中学学生足球赛活动大连市第三十九中学坚持全面贯彻党的教育方针，以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，“以人为本，办人民满意的学校，让每一个学生都得到发展”的办学理念。 在教学管理中，坚持“视高质量为生命、置严管理于始终”的原则，不断深化课程改革，以研代训，以校本教研促进教师的专业化发展和可持续性发展；积极开展“教科研活动”，以研育人；坚持“科研兴校”的办学方针。几年来，学校坚持“校本教研”，并将其落实到行动研究上，以互动式、参与式、实战式为培训方法，以自主合作探索为主旋律，在教师中掀起“头脑风暴”，让教师亲自感受到校本教研的神奇魅力。学校采用专题讲座、主题研讨、学术交流、协作教学、教学反思与交流、案例教学研究、教学观摩、教学竞赛、与专家对话，“青春快车”系列活动和其他多种形式的培训活动。全体教师在科研浓厚氛围中坚持学习教育理论，积极投入探索性的实验研究中，形成了一种老中青相结合，以青年教师为骨干的教科研队伍，实事求是，敢于创新，使学校的教育科研真正成为树立学校形象，促进学校发展的内在动力。 德育工作坚持“抓核心，重基础，创氛围”9字方针。开展各种有益活动，努力开发学生潜能，提高能力，发展智力，培养他们健康的个性和良好的思想品质。在德育管理中，突出德育对象的主体性，加强学生活动；突出德育方式的参与性，加强学生体验；突出德育方式的实践性；运用教育机制，突出德育的艺术性。在德育管理中取得了辉煌的成绩。