大连第二十九高级中学毕业证样本(2)

三支队伍的建设，一是强化班主任培训工作，不断提高班主任队伍的专业化水平，增强德育工作原动力。举办班主任培训讲座，召开德育创新专题研讨会，组织班级管理工作经验交流会，汇编班主任工作案例集，切实提升德育队伍的“软实力”；二是重视德育科研队伍的培养，有计划、有意识培养德育科研人员，开展德育课题研究；三是精选一支学生会队伍，形成学生的自主管理意识。“三个阵地”作用，即学校德育主阵地作用，班级德育实效作用，校外学生的辐射作用。

（4）认真开展“五个”重点教育，提高德育工作实效

结合学校实际情况，加强以文明守纪为中心的行为规范养成教育；加强理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；加强心理健康教育，促进学生的人格发展；加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代主题教育，培养学生服务国家服务人民的社会责任感；加强道德教育，强化道德修养，培养诚信美德。加强公民意识、文明礼貌、可持续发展和民族团结教育，培养社会主义合格公民。

多年来，学校先后获得“办学设施标准化学校”、“美术课外活动先进单位”、“学校大课间活动示范单位”、“双高普九达标先进单位”、“中小学教育质量综合督导评估规范化学校”、“教师岗位大练兵优胜奖”、“最佳教学成绩奖”、“最佳教学管理奖”等荣誉称号。

地址：辽宁省大连市甘井子区营城子街道前牧城驿村 （乘坐大连北站-旅顺/大黑石-建设街 牧城子车站下车即是）