烟台黄务中学毕业证样本(2)

背景

黄务镇中学建校之初，学校领导和广大师生时刻铭记家乡父老乡亲的期望，不负党和人民的重托，提出了争创一流的管理水平，一流的教学设施，一流的教学质量的口号，真抓实干，辛勤耕耘，无私奉献，使我校该镇教育面貌焕然一新。

随着教育改革的不断深入，素质教育的整体推进，学校领导转变教育思想，更新教育理念，组织全体教师广泛深入地开展了教育思想，教育理论的大学习、大讨论，使大家明确了素质教育是思想品德、文化科学、身体心理、劳动技能等各方面素质的有机结合，其根本目标在于培养学生具有社会主义公民必备的基本素质，成为社会主义现代化建设所需要的创新型人材。作为一所乡镇初中，既要满足广大家长学生的心愿，为高一级学校输送尖子生、优秀生，又要立足社会需要，面向全体学生，使他们顺利完成九年义务教育为培养高素质的社会主义事业的建设者和接班人打下坚实基础。
　　学校制定了“面向全体学生，办规范加特色学校，着眼全面发展，育合格加特长人才”的总体目标，根据农村学校的特点和实际情况，与日俱进，务实创新，建立有自己特色的教育思路和教学模式，改变那种“智育是实的，德育是虚的，体育是弱的，美育和劳技教育是空的”的不正常现象，一是变虚为实，加强政治思想道德素质教育，强化各学科教学的德育功能，开展丰富多彩、思想性强的团队活动，并通过举办家长学校，召开家长会进行家访等各种方式，拓宽德育渠道，丰富德育内容。二是变弱为强，对薄弱学科实行重点突破，农村学校音、体、美学科师资缺、设施差，即使重点学科象英语的口语、听力训练，语文的听说能力训练都是薄弱环节，为改变这一状况，学校加强了领导，改善办学条件，完善教学设备，强化音、体、美课堂教学和校园文化建设。三是变“空”为“满”，按照九年义务教育大纲精神开足、开齐副科课程，开足、开齐理化生实验，提高学生的动手能力和实验技能，支持两操一课制度，每年定期开展各项音、体、美活动，提高学生的审美意识和审美能力，加强劳动观念教育，学校的花坛、草坪、树木都分班负责，学生自觉地为花草树木浇水、松土、除草，自觉地为绿化、美化、净化校园做贡献，并从中培养了学生的劳动观念和审美情趣。

教育方针

在教育教学过程中实现“四化”：

一是教学行为规范化，实行“备课、课堂授课、作业设置、课外辅导、考试测验”五个优化。
　　二是教学管理科学化，做到“两落实”：组织落实、制度落实，“四跟上”教师素质跟得上，管理机制跟得上，教学改革跟得上，学法指导跟得上。