松原市实验高级中学毕业证样本图(2)

学校实施人才强校战略，对教师的素质要求是“师德高品位、专业高学识、能力多方位”，从而保持教师队伍的精良素质和旺盛活力。一是加强师德建设。树立和践行社会主义荣辱观，落实和遵循教师职业道德规范，做到学为人师、行为世范，向学生、家长和全社会做出庄严承诺：忠诚为教，科学执教，民主施教，廉洁从教，人格立教。二是打造名师方阵。通过多种举措尊重人才、广纳贤才、重用干才，促进学科带头人、骨干教师的成长，为学者型、专家型教师群体的形成搭建平台，创造条件铸造名师，扩大名师效应。三是实施“青蓝工程”。从红与专、德与才两方面入手，培养教育青年教师牢固确立“德是师之魂、学是师之骨”的为师观念。在师德上积极引导、鼓励上进、规范言行、从严要求；在业务上悉心培养、积极推动，实行导师带徒、岗位练功、承担课题、支持进修等办法，努力提高青年教师的学历层次和业务水平，保证青年教师青胜于蓝、整体优良，使之成为教育教学的生力军。四是树立教育新理念，积极走进新课程。科学部署教师的学习、培训和考核，使教师树立适应新课改要求的教育观、人才观和质量观。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、教育观念与时俱进、精神面貌焕然一新的阵容强大、省内一流的教师团队。

学校重视教育科研，走科研兴校之路。成立教育科研领导小组和教育科研室，制定了《学校教育科研中长期规划》，聘请特聘研究员，将科研工作纳入重要日程。加入吉林省重点中学实验协作研究中心，加入全国中学科联体并成为常务理事校。几年来，共举办科研讲座12次，派出学习参加科研活动达100余人次。教师发表、交流论文300余篇，出版论著20余部。我校承担并完成多项省级和国家“十五”、“十一五”规划重点研究课题，如《教育技术促进课堂教学优化，提高教学效率和质量研究》、《文科综合课程设置与教学模式研究》、《提高课堂教学实效性的教学策略研究》、《信息技术与学科教学整合有效性研究》等。学校被评为全国德育科研先进校，吉林省教育科研示范基地。

学校深入实施“走出去、请进来、联起来”战略，开创了开放办学新局面。建立了与东北师大附中、吉林省实验中学、大庆实验中学、河北衡水中学等省内外名校的联谊关系，形成并巩固了与白城一中、榆树实验高中、九台一中、舒兰一中、五常高中和吉化一中的跨省市七校联合体。与全国顶级高校建立了密切的合作关系，北大、清华、中国科大、上海交大、北师大等30余所顶级名校把我校列为重点招生生源校，每年专门下达保送生和自主招生指标，这是我校得天独厚的优越条件。跨出国门，与韩国世明大学、大元科学大学，与澳大利亚班克斯亚政府中学、新加坡伟源中学正式缔结校际合作伙伴关系，实现互访，并派遣享有特惠的保送留学生。被省教育厅列为国际对外汉语推广实习基地校，已派2名教师到美国教授汉语，并聘用3名外教授课。在市委、市政府和市教育局支持下，从2009年开始学校将获得香港著名爱国实业家田家炳先生250万港元的资助，加入全国田家炳中学系列。田家炳基金会将我校作为东北三省的代表，承担德育研究的重大课题。在这一高端平台上，学校将以更加开放的姿态，博采众长、发展自我。目前学校正在筹办由台胞资助招收特优特困学生的“珍珠班”。