农村留守儿童现状调差解析(2)

农村留守儿童主要集中在小学阶段，但初中阶段留守率高于小学阶段。

从2014年农村留守儿童的绝对数量来看，小学和初中阶段人数分别为1409.53万、665.89万。农村留守儿童主要集中在小学阶段，占67.92%。但从留守儿童占全国同学段儿童的相对比例来看，二者基本接近。小学阶段农村留守儿童占小学阶段在校生人数的14.91%，初中阶段农村留守儿童占初中阶段在校生人数的15.19%。

从留守儿童占同学段农民工子女的相对比例来看，初中阶段农民工子女的留守率为66.26%，高出小学阶段6.66个百分点。也就是说孩子年龄越大，家长越倾向于让其留在家乡。

一方面，这可能与儿童年龄有关，年龄越大，生活自理能力相对较强，家长更放心将其留在家乡；另一方面，可能与孩子面临的就学升学问题有关，初中阶段的流动儿童在流入地面临异地中考、就读高中等制度障碍，导致出现了返乡就学的留守现象。

父亲外出和双亲外出留守儿童比例较高，一半以上的留守儿童面临母亲缺位。

从留守儿童的父母外出结构来看，43.36%的农村留守儿童其父母双方均外出打工，46.91%的留守儿童其父亲外出务工，还有将近10%的属于母亲外出务工。

从中国传统的“男主外，女主内”的家庭分工模式来看，女性主要承担着相夫教子、料理家务的主要责任。从社会意义上来说，母亲作为儿童成长过程中的重要责任人，对孩子形成爱与家庭观念有重要作用，深刻影响着儿童的心理健康。

在超过一半的留守儿童家庭中，母亲处于缺位状态。这不仅仅是儿童监护意义上的缺位，更是心理成长引导者的缺位，这可能也是留守儿童问题出现的重要原因。

留守儿童中有三分之一属于隔代监护，五分之一处于同辈监护。

调查显示，在三种类型的留守儿童中，同祖父母一起居住的比例最高，达33.53%，同母亲居住的比例达27.12%，同兄弟姐妹居住的达22.62%，同父亲居住的占14.26%，还有2.47%的留守儿童同其他亲属同住。

在双亲外出留守儿童中，有43.91%同祖父母一起居住，有21.36%同兄弟姐妹一起居住。可见，无论是双亲外出留守儿童还是总体留守儿童，超过五分之一的留守儿童都没有跟长辈居住在一起。
大量的农村留守儿童处于监护不良或监护缺失状态，这一状况尤其应引起各方关注。