沂源县实验中学毕业证样本(2)

学校坚持德育为首的办学特色，不断加强学校的政治思想工作，大力强化学校是社会主义精神文明建设的主阵地意识，逐步构建起以基础道德和基础文明教育为突破口，以"五爱教育"和师德建设为基础，以爱国主义教育为主线，以强化"依法治校"的法制意识为手段的德育工作目标体系，充分发挥整体育人的作用，建立学校、社会、家庭三位一体的教育网络，使学生在良好的教育环境中受到陶冶和启迪。

学校不断加强规范化制度建设，高标准实施常规管理，注重通过规范化、科学化、制度化的管理手段，培养"严、细、实"的工作作风，在此基础上，推行"五制"改革，激活内部动力，使学校教育教学工作呈现勃勃生机。

全面实施"科研兴校"，"科研兴教"战略，大力进行教学、教研改革，重视培养学生兴趣，发展学生特长。学校的"1516素质教育整体教改方案"作为市级科研项目已取得显著效果。语文"六环节单元教学"经验在全市推广，"素质教育课程化个案研究"已申报省级科研课题，并被省教科所立项，教师有220篇论文在国家、省、市报刊发表，有46人参加省、市讲课比赛获奖。有37人被评为市、县级教学能手和学科带头人。合格毕业率连续7年保持100%，升学率连续7年居全县之首。学生参加全国、省、市各级各类文化课、文体竞赛，共有740余人获奖。

近年来，学校以认真落实《课程方案》为突破口，在全面实施素质教育，全面提高教育质量方面开始了有益的探索，初步确立了素质教育的主导观念，铺设了一条全面实施素质教育，全面提高教育质量的主线。在教育教学管理的全过程中进一步突出了学校优良的工作作风，强化教学的中心地位，以完善的制度，规范的管理，忘我的工作热情，充分保证了教育教学目标的顺利实施。学校先后在山东省素质教育经验交流会、山东省初中教育工作会议、淄博市素质教育经验交流会、淄博市教育思想暨规范化学校建设工作会议、全市中小学政治思想工作研讨会上作典型经验介绍。

随着教育形势的不断发展变化，实验中学紧跟时代步伐，进一步加强教研教改，推动素质教育向纵深发展。近年来，在学科学中不断加大实施素质教育的力度，以全面提高学生的综合能力为宗旨，以培养学生掌握扎实的学科知识，树产创新精神和提高实践能力为重点，遵循学科教学原则，努力探索学科教学实施素质教育的途径。同时，大力加强创新教学的研究和实践，全面培养学生的创新意识和创造能力，在实施素质教育的手段和途径上，坚持学科教学为主，全方位"立体化"发展的教育思路，尤其重视了音、体、美、劳和活动课、实验教学的研究和改革，推动学校在艺术特色教育，体育教育和学生综合能力培养方面全面、健康地发展。