16岁学霸考上牛津大学？她的青春是如何炼成的！

就读于国际学校，15岁收到牛津大学录取通知书，数学系本硕毕业。天才少女的青春是怎样前进的？

“天啊，你还是个宝宝，你怎么就自己跑来牛津面试了？”这是大学的教授兼人生导师见到我说的第一句话。

也是从这句话，我开启了一个在英国，在牛津的奇遇般的全新旅程。

我在牛津，学得尽兴，玩得拼命

在旅程开始之前，让我先快速地讲讲15岁的我，为什么会出现在这位德高望重的牛津教授面前？为什么有资格去参加这样的一场面试？

儿童时期的我，绝不是一个典型意义的学霸，常常被学校挂上黑名单，还被校长亲自拦在校门口教育。但碰巧我的母亲是一位传统教育理念的颠覆者。她并没有责备调皮捣蛋的我，反而勇敢地决定把我领回家，自己教育。

我的妈妈也是属于“天才少女”的类型，她曾经是中国科技大学少年班的一员，亦是15岁便就读大学。她会拿着秒表算我做题的时间，制定计划，指定老师，跳脱大纲地来教我。

拿学英语做比方，她教的不是学语法，背单词，而是直接读英文原著的文学作品，培养思辩和独立思考的能力。而我的爸爸是人工智能方面的博士，所以家庭的学术氛围非常浓。

在“虎妈”的鞭策下，我成长得非常快，短短两年Home School 的时间，就掌握了近6年的课程，12岁重回校园时，就直接开始学习高中课程。

然而重返校园后的我就一番风顺了么？我也就如此甘心回归墨守成规的高考制度么？事实非如此。

正如前文提到，我母亲曾就读于有首届神童大学之称的“科大少年班”，她坚信尊重孩子的梦想，积极地挑战思辩才能达到学术的理想国。就这样，我便进入了这所历史不长某院校，定下了脚步。我依旧记得学校才刚刚创办几年，一个年级也不到百人，整个学校里几乎没有认不出的面孔。说实话，但是在这样一个新学校里上课，还是有不少忐忑的。

在老师心目中，我仍然不是一个乖乖女，年仅12岁的常常穿着童装而不穿校服，显得与同学格格不入。上课的时候只记重要的知识点，还会时不时提问挑战老师，甚至有过课堂上偷织毛衣，不认真听讲。然而令我感恩并且铭记的是，老师对个体的尊重，她们并未责骂，反而常常提点：不只要当一个“好学生”，更还要做一个好的学者。

我可以很坦诚地说，如果没有当年那份坚持，我一定是不可能出现那更广阔的世界里的。所以，我时常很羡慕如今的学生，可以在更美丽的校园，有更强大的资源，更丰富的选课，更深远的梦想，更绚丽的青春。而国交对教育这样理想国般的精神历久弥新，更添色彩。