家长持证上岗，或将在广东省乃至全国推广(2)

从这个角度而言，家长持证上岗，不是有了一纸证书就足够。亲职教育的背后，还需要一系列的立法、教育和社会配套来加以支撑。家长学什么，谁来教家长，“家长教师”应该具备怎样的资格，如何评估家长教育的成效，如何改进？还希望中山市通过试点，也能给其他地方的亲职教育带来若干启发思路。□果冻