温岭泽国中学毕业证样本(2)

学校秉承优良传统，以“爱校、守纪、勤奋、自强”为训，激浊扬清、励精图志。没有眼界就没有境界，没有品位就没有地位，没有实力就没有魅力。“以人为本，自主发展”永远是泽中人的坚定信念和自觉追求。为了人生这一永不停息的行程，为了一次次起航，一次次回归，泽中人在追寻，追寻自己的特色，自己的风格，以期蓄势待发，找到教育发展的新的增长点。

“水深鱼极乐，林茂鸟知归”。泽国中学坚持质量立校科研兴校，坚持走内涵发展之路，着力提升学校的核心竞争力。教师们从观念、素质和教学方法各个层面做出战略性抉择，以“衣带渐宽终不悔”的精神，与学生共同成长，与时代共同成长，与新课程共同成长。学校教学质量稳步提高，会考合格率均在97%以上，高考无论上组档线和上本科线人数都有较大提高。2004年高考中有3人考上重点，47人本科，250人上线；2006年高考有47人本科，254人上线，文科各单科平均成绩超过市内某一重点中学的骄人佳绩。三年里，学生在各级比赛中获奖达几百人次。2006年全国高中数学竞赛，李米希同学获省二等奖。

探索者善于总结，勇敢者善于反思，于是，笔端智慧流淌，案头华章绽放。理论延续着思想长河，实践涵养着源头活水。学校教师积极参加课题研究，台州市课题《中学班群体心理优化的实践和研究》获台州市优秀结题并获台州市教科研优秀成果二等奖；省规课题《农村普通高中学生自主发展教育的实践和研究》获优秀结题并获台州市教科研优秀成果一等奖；出版了由中国国际教育出版社出版的，包括《高中生自主学习辅导讲义》、《自主发展教育文集》、《自主教育发展论》三本书组成的《泽国中学文库》。

学校在加强德育的针对性、时代性和实效性方面进行了积极探索，基本上形成了以爱国主义教育和行为规范教育为主要内容，以主题性专题系列教育活动为主要抓手，以班集体精神家园建设为主要载体，以多彩的社会实践、多样的共建活动、丰富的社团活动、体验学习等为主要方式，以“校中校”学习为拓展，以德育课题研究为依托，以高素质的班主任队伍和学生干部队伍建设为保障的德育工作的新格局。泽中学生由内而外，无不流露出德育滋养的健美形态。由课堂到寝室，由操场到草坪，泽中的角角落落，无不突现德育推进的蓬勃活力。

几年来，学校相继被评为浙江省治安安全单位、浙江省家庭教育先进单位、浙江省A级食堂、浙江省诚信维权宣传示范单位、台州市平安校园、台州市绿色学校、台州市卫生先进单位、温岭市文明单位、温岭市依法办学自主发展先进学校、温岭市AA级三园式学校、温岭市平安校园、温岭市国防教育先进单位、温岭市普法工作先进单位等荣誉称号。