巢湖市第二中学毕业证样本图(2)

3、师资力量不断加强。现有在编教职工226人（2001年核定编制为235人），专业教师201人，教师队伍本科率达92%，其中一级教师98人，高级教师76人，享受国务院特殊津贴教师1名，全国优秀教师1名，省优秀教师4名，省、市级"教坛新星"10名，市拔尖人才3名。

4、德育工作特色鲜明。构建了具有二中特色的德育系统工程；形成了以学生为主体的德育综合课程框架；构建了学校、家庭、社会 “三位一体”的教育网络。未成年人思想道德建设工作扎实、成绩突出，2008年荣获中央精神文明建设指导委员会表彰。

5、教学质量不断提高。学校确立“四创四成”的办学思想，坚持"人文教育与科学教育并举，实践能力与创新精神并重"的办学宗旨，大力实施素质教育，全面推行新课程实验，教科研成果丰硕，教学质量保持强势状态。2002年--2004年的高考本科达线率均居市级示范中学第1名；2005－2008年，高考二本达线人数每年增加两位数以上；2003－2005年连获全市高中教学质量综合评比优胜奖，2008年获全市高中教学质量综合评比高考目标优胜奖。2009年超额完成市教育局 “英才战略”和“丰收计划”下达的高考目标。实行划片招生后的中考成绩也一直名列全市前茅，2006－2009年，连续四年囊括全市中考状元。

三、学校文化积淀

1、"四创四成"的办学思想：创办、创业、创新、创造，成长、成人、成才、成功

2、"二并四性"的宗旨目标：二并：人文科学和自然科学并举、实践能力和创新精神并重。四性：目标系统整体性、管理系统开放性、教学策略多样性、评价体系科学性

3、"一训三风"的校园传统：校训：爱父母，爱巢湖，爱祖国，爱科学。校风：互敬，相竞，平静，干净。教风：自强，厚德，务实，创新。学风：勤学，善问，能知，敢行。

4、"三校三园"的战略举措：三校：以德立校、依法治校、质量强校。三园：建设平安校园、书香校园、绿色校园。

5、"三个特别"的二中人精神：特别能吃苦、特别能奉献、特别能创造。