孩子不听话并是坏事

经常有家长来找我咨询。发愁孩子“不听话，难于管教”。在家长看来，听话可能就是觉得好管理孩子，孩子在自己的掌控之中吧。

孩子的行为举止、学习成绩都在家长的期待范围内，家长说什么孩子都能执行，孩子的一切都在家长控制范围内，家长心里才感到踏实。这种现象，在中国家庭中司空见惯，并且认为合情合理，顺理成章。这真的正常吗？

心理解析

反抗是孩子自主性的体现

孩子在2至3岁时，出现第一个反抗期，他们想自己拿东西，自己选择穿的衣服等等，这是孩子自我意识的觉醒。

第二个反抗期出现在青春期，从十二三岁开始，到十六七岁结束。这个期间，孩子追求人格的平等、精神的平等，希望得到尊重和认可。

处于青春期的孩子，再碰上中年期的家长，很容易较上劲。那个听话的孩子再也找不到了。特别是让妈妈们很感到焦虑、紧张，无所适从：孩子怎么就不想和自己说知心话了呢？孩子到底在想什么？

是的，那个曾经是跟屁虫的小家伙，再也一去不复返了。孩子在青春期，他们开始寻找自我，关注自己的外貌了，有自己的想法了，有理想和思路了。他们对父母和老师再也不像以前那样崇拜，时常会对父母和老师露出不屑的眼神和看法。

孩子们的举动其实在找寻自我，就是我的世界我做主。从外在看，孩子们敢于挑战权威，不是家长老师说的我就认可。孩子们想脱离家长的管束，争取自由——话语权的自由、做主的自由。他们用“不听话”的方式在宣告：“我长大了，不是小孩子了，请您认可我！尊重我！平等地和我说话！”

为什么这么强烈？这是孩子自我意识的觉醒。压抑地被动服从，孩子会迷失自己，找不到自己。有了这种觉醒，孩子才更有力量，更有主见。

对此，我们应该为此感到高兴，孩子长大了！他们正在从形象思维过渡到逻辑思维，渐渐对事物和问题有判断和分析能力。不再听从权威，这正是孩子成长的标志。在这种情况之下，家长更加需要温和而坚定地与孩子对话。

专家支招

家长怎么做 孩子才会听

家长首先学会倾听孩子。这个倾听指接纳，从孩子的角度理解他，认真倾听孩子的想法、见解。只要不涉及孩子的安全问题，不对他人造成危害，就让孩子尽情地表达，让孩子自己判断、思考、实践和总结，满足孩子心理需求。