扬州中学教育集团树人学校毕业证样本

扬州中学教育集团树人学校毕业证样本、高中成绩单、学校简介

扬州中学教育集团树人学校扬州中学教育集团树人学校成立于1999年6月，经过十四年快速、健康的发展，已形成“一校两区三部”的格局，即九龙湖、南门街两个校区，初中部、高中部、国际部三部。同时，接受委托管理扬州市经济技术开发区实验中学。现有107个教学班，在校学生5100多人，教职员工351人。自创办以来，一直秉持“科学与人文相融，全面与特色并重”的育人理念与育人模式，坚持“树人为本，服务社会”的办学宗旨，逐步形成了“立德树人，自强不息”的校风、“教书育人，精益求精”的教风和“快乐学习，健全成长”的学风。在教育教学中，学校积极推行“差异·合作”教学模式，聚焦高效教学，紧盯课堂主阵地，坚持向课堂要质量，向学生自主学习、自主发展要质量。同时，以《树人印迹》为抓手，强化“三自教育”，打造“三大学习共同体” ，培育“三大特色”，努力培养“国际视野、中国灵魂、扬州特质”的优秀学生。“三自教育”是：自主生活、自主学习、自主规划人生。“三大学习共同体”包括：以小组合作学习为主体的课内学习共同体，以少科院为 阵地的课外学习共同体，以团队一体化为载体的校内外学习共同体。“三大特色”是：英文经典诵读、树人少科院、差异合作学习模式。经过近几年打磨，学校已构建了包括初、高中各门学科在内的58门校本课程，使得全校的每一个学生至少有一门自己喜爱的选修课程。[1]

扬州中学教育集团树人学校2009年，学校成立的树人少科院，聘请了扬州籍两院院士何祚庥、程顺和等担任名誉会长，聘请扬州著名企业家程晓曦等担任名誉教授，采取“学校建总院、年级建分院、班级建研究所”的三级管理模式，全校共建有5个分院，50个分所。这种富有创新机制的英才培养共同体，已经硕果累累：受到扬州市市政府谢正义市长表扬的张辛梓同学就是其中的一个典型代表，就读于初三的李沐同学，已先后获得省级和国家级发明专利20多项，其中7项专利已经投入生产，并作为江苏省唯一的初中生代表应邀参加全国少代会，受到胡锦涛总书记和政治局常委李克强的接见。2010年11月，树人少科院被评为“江苏省优秀少科院”；同年，该校应邀参加中国少科院年会暨课题研究交流活动，有6件作品获得一等奖，7件作品获得二等奖，2件作品获得三等奖，创所有参赛学校获奖层次和获奖数量之最，学校成为“中国少科院科普示范教育基地”。

百年扬中，一脉树人。历经十年的建设，年轻的树人已经形成了具有树人特色的办学风格，确定了“树人为本，服务社会”的办学宗旨，学校将坚持“主动、和谐、人文、高效、特色”的发展理念，朝着“扬州著名、江苏一流、全国有影响”的目标迈进。学校一直坚持“科学精神与人文素养”相结合的理念，坚持“全面+特色”的育人模式。在教育教学中，学校积极推行校本化的小组合作学习，聚焦高效教学，紧盯课堂主阵地，坚持向课堂要质量，向学生自主学习要质量，向学生自主发展要质量。办学充分发扬扬中的优良传统，锐意进取，开拓创新，逐步建成具有一流校园，一流设施，一流师资，一流管理和一流质量的新型民办学校。