扬州第三中学毕业证样本(2)

后来又在校园内开垦了几亩农田，生物老师殷国宣指导大家播种小麦、棉花、花生、黄豆，栽培四时菜蔬。学校还砌了一小排猪舍,用食堂的菜边、剩料，泔水等喂养了十几头猪仔。有的班级曾利用课余时间为鞋厂纳鞋底,到工厂敲矿石，去邮电大楼工地搬砖头，劳务所得的报酬充当集体活动经费。师生自已动手，既推进了基建，改善了生活,节省了开支；又学到了多种劳动技能,培养了艰苦朴素的精神和热爱劳动的习惯。

严重的自然灾害,使资金不能到位，材料又奇缺，真是难为了搞基建的吴主任等人。木材不够，就到乡下收购民房旧料作梁柱，用竹杆树枝作桁条。砖瓦厂没有煤炭烧窑，不得巳用稻麦秸秆作燃料。因火力和温度不够,所制砖瓦疏松不结实,经受不起曝晒和水浸。常见"一阵风雨狂,四野红水淌"，时间不长便出现剥落和松塌，不免影响房屋质量。教学经费更是微不足道，没钱添置图书资料和教学参考,要靠教师自备或外借。所用的教具、仪器、标本、挂图，很大一部份得靠各科教师自已制作,或到外校借用。理化实验本应学生分组去做,但没有实验室和那么多仪器，只好在课堂由老师作演示。各科的单元测验卷，期中期末考试卷，系统的复习讲义，教师编写好了，还要自已誊刻腊纸。极普通的粉笔、墨水、纸张，大头针的领用，都习惯了精打细算。大家都不在困难面前低头，勤俭节约，自已动手，已蔚然成风。

生活上的困难真不少。首先每月的粮票、油票不够吃用，许多食品也买不到。说是”瓜菜代”，瓜菜也很稀缺呀。食堂无奈搞起了”双蒸饭”，以虚涨的体积来”骗饱”大家饥饿的肚子。本该捡掉的菜边、黄叶也尽可能留作食品。教工们常用粮票去邻村换购一些山芋、萝卜等杂粮,调剂渡日。老师备课、批改作业常到深夜，饥肠辘辘，就到食堂吃碗无油的煮”飞机菜”[即包蓬,是包心菜外围展开的边叶，一般用作饲料或垩田],填填肚子而巳。肉食荤醒都是稀罕之物,肚子里缺少了油脂。张天锡老师曾学做”人造肉”，用化学方法软化骨头等作代用食品，让大家过把肉瘾。

基建的进展赶不上实际的需要。初建的教学用房,都要”多功能”化。住校师生曾一度暂宿在教室。然而这房子还没装门，没有窗玻璃。记得有几个风雨交作的夜晚，冷得无法入睡，大家用衣服、毛巾、报纸用来抵挡，还是冷得发抖，只好围挤成一团坐等天亮。入冬之前总算有了集体宿舍，但很拥挤。学生走读的是多数，很分散；离校路远的居多,上学的小道不好走。若遇上大风，缺口摆渡停航，老城区的师生只好绕经解放桥、渡江桥走到学校。每逢阴雨雪下,缺口摆渡拥挤坡滑，上下船易出事故。教师们到两岸护送学生过河。家在城区的教师,散住在东南西北,也没有自行车之类，都是靠步行来校上班。