扬州第一中学毕业证样本(2)

学校有两大教育特色。一是为家庭困难而品学兼优的学生享受优质教育的“宏志班”，学校积极打造和扩大“宏志班”这一集群式教育帮扶品牌。该校从1999年开始举办宏志班，从当初只有1个班50名同学，发展到现在21个班996名同学的规模。在全国是处在北京宏志学校之后规模第二的平民教育特色学校位置。举办宏志班，已成了政府的民心工程和德政工程，也在老百姓心目中成为弱势群体子女享受优质教育资源的一块品牌。宏志班的同学发挥“放飞宏志、报效祖国”的精神，努力拼搏，在升学考试中取得优异成绩。二是艺术特色教育是学校的传统，历史上曾创造过无数辉煌。积极探索和实践艺术特色教育的新路，以被评为省市艺术教育特色学校为契机，深入研究和精心安排艺术实验班的课程设置、管理体制、教学模式、质量体系和操作系统，为获得本科进线率的大幅度提高作出显现成效。近年来有228多名同学考取艺术院校。学校高中有5个艺术班，在学校统筹安排下，263多名同学正在进行艺术高考的专业和文化学习，成为学校本科入线率的新的增长点。

扬州市第一中学学校一直重视青少年学生的思想道德建设，德育教育又是该校一大特色。以党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》，深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神。坚持“以思想道德建设为素质教育突破口”的工作思路,针对学生身心成长的特点，不断探索从德育内涵发展的新思路，引导学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

利用扬州地方文化和学校丰厚的人文资源，以体验教育为基本途径，区分不同层次学生的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，并与丰富多彩的兴趣活动和艺术文体活动结合起来，让学生领会中华民族的历史和传统美德，进行民族传统教育、革命传统教育、爱国主义教育、集体主义教育和文明礼仪教育。使学生在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，提高了德育工作的实效性。已逐步形成具有一中特色的德育校本课程。

学校以强化思想道德育人为根本点，以深化课程改革研究为突破口，以细化课堂教学改革为主阵地，以优化校园文化氛围为集聚力，全面实施素质教育。教学质量全面攀升，高考、中考取得令人瞩目的成绩。教师队伍不断提升，师资力量雄厚，有高级教师52人，中级教师54人。他们学有专长、教有特色，其中有全国优秀教师，扬州市学科带头人、骨干教师和教坛新秀；还有扬州市高中学科指导小组和教科研实验基地专家咨询指导小组成员，不少人在省内外的一定知名度。学校遵循 “以科研带动教研，以教研推动课改，以课改促进质量”的思路，积极开展教育科研先导战略。近年来，教师在各级报刊上发表论文和文章285篇；近百人次老师在市级以上各赛中获奖。该校承担了国家级课题3项，省级课题5项，市级课题2项。