江苏省建湖职业高级中学毕业证样本(2)

　　二、发展规划：
　　该校目前积极组织实施“ 1122 ”工程。新征的 147.7 亩新校址上的 11400 平方米的职教中心主体教学楼将拔地而起， 1999 年秋实现局部搬迁， 2000 年完成学校整体搬迁任务。那时，展现在人们面前的是一所环境优雅，设施配套、全市第一、苏北一流的标准化职教中心。届时，全县各系统行业办的职高班都合并到该中心集中归口办学，在校班级达 50 个，学生 2500 名。学校计划从 1999 年起与南京农业大学、扬州大学等高校联合开办高职（大专）班。
　　如今，学校正面向 21 世纪，高扬“文明、敬业、务实、创新”的优良校风，团结拼搏，力争上游，为全面提高办学效益，创建“四个一流”（一流的师资、一流的设施、一流的管理、一流的人才）的现代化国家级职业高级中学而努力奋斗。
　　江苏省建湖职业高级中学
　　承担的省、市教育科研课题及主要成果简介
　　该校自八十年代初兴办职业教育以来，办学规模逐步扩大，办学条件日臻完善，办学体制日益健全，办学效益不断提高，学校于 1989 年被省教委验收评定为省级重点职中。为进一步提高办学层次，优化办学形式，拓宽办学渠道，我校 96 年 6 月申报承担了市级规划课题－－《职业中学课程设置与教材建设科学化研究》，这项课题已被市教育科学研究所批准立项，并按规划日程完成了建立组织、社会调查、搜集素材、分析研究等项工作，取得了阶段性成效。主要成果有：
　　１、教学计划与教学大纲研究系统化，初步形成了职业中学文化、专业课教学体系。
　　２、对新辟的专业超前思维，优选课程结构，指导教学工作的准确运行。
　　３、对重点学科、主要专业组织人员开展深层次研究，形成了学术论文。
　　（Ⅰ）《建筑专业课程设计的实践与研究》
　　（由该校刘长月、祁士岳联合撰写）
　　（Ⅱ）《设置专业 忌入误区》
　　（由我校张坚撰写）
　　※上述两篇论文分别获得盐城市职教学会 98 年度教科研优秀论文二、三等奖。
　　该校于 98 年 6 月向省教科所申报了省级滚动课题《关于建立与市场经济相适应的职教体系研究》，此规划项目正在逐级上报审批之中。
　　此外，近年来，该校全体教师深入开展教科研活动，先后有 150 多篇教科研论文在省级、 国家级刊物上发表交流，有三人被聘为全国专业研究会会员。
　　江苏省建湖职业高