赤壁赤马港中学毕业证样本(2)

学校每学期都选聘优秀班主任外出参加学习培训、组织课题实验研究、开展考察交流活动。每年还组织班主任校内培训，研究班主任工作的重点、热点、难点问题，探讨加强和改进班主任工作的对策和措施，交流班主任工作的创新经验等。学校每学期从思想政治和师德表现、专业能力水平、工作业绩、研究课题进展和成果上对班主任考评一次。成绩突出的班主任予以重奖，充分体现出使干好干坏不一样。学校年轻教师多、骨干教师相对缺乏，于是学校通过“结对子”、“以老带新”等办法培养青年教师，引导他们强素质、练“内功”。

学校还选送教学基本功扎实、业务能力强的青年教师外出听课，让他们挑起教学的重担，使一批年轻有为的年轻教师迅速成长。英语骨干教师但贵香善于调动上课的氛围，让学生跟着学、乐意学，每次英语考试总是名列前茅。年轻教师谢小红第一次担任初三年级的班主任，中考有13名学生过重点分数线，3名学生被鄂南高中录取。

以德育人

该校始终坚持以德育人。一是切实抓好师德师风建设。要求教师用自己良好的行为和高尚的品德引领学生，让学生在思想上受到潜移默化的影响。二是积极探索德育工作系统化和科学化的路子。坚持表扬为主，批评为辅的原则，要及时发现学生的闪光点。对于后进的学生，要细心交流与沟通，帮助其查找症结，培养他们的自信心。三是加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育。

学校从教育实际出发，通过举行升旗仪式和国旗下的演讲，举办法制教育，对学生进行理想教育，增强学生的法律意识。四是重视家校联系，充分发挥社会的教育功能。学校充分借助社会多元力量，优化学校、家庭、社会“三位一体”的德育模式。还聘请了司法和公安干警为学校的法制校长，不定期组织开展法制讲座；使家长与学校，老师与家长互通信息，充分发挥了“三位一体”的功能。良好的德育工作，使学校涌现出了一批品学兼优的学生。

校园环境

教书育人必须有一个安全优美的校园环境。为此，该校始终强调“安全第一，责任重于泰山”的意识，把安全工作放在首要位置。一是成立安全工作领导小组。从开学的第一天起，就从课间安全、饮食安全、住宿安全等方面对学生进行安全教育，做到防患于未然。二是层层签订责任状，责任到人。从校长、分管政教的副校长、校务领导、班主任、楼管员和门卫，层层签订责任状。三是建立健全安全工作规章制度。明确职责，落实责任，牢记安全，制订和完善了安全工作规章制度，经常开展安全大检查。四是重点把住食品卫生安全关。

严格科学的管理，高素质的教师队伍，品学兼优的学生，幽雅的校园环境，使该校成为赤壁市同类初中的“排头兵”。多次荣获地市级“常规教学先进学校”、“教研教改先进单位”、“素质教育创新基地”等称号。校长吕路连续三年被评为咸宁市、赤壁市的“明星校长”。