蕲春县第一中学毕业证样本(2)

在办学中，该校明确提出了“以人为本，致高、致全、致远”的办学理念。

以人为本——就是学校一切工作，都必须以人为核心，重视人，发展人，服务人，服从于人的发展需要，要让教职工 做学校 的主人，做自我发展的主人；让学生做成长的主人，做自我教育的主人。

蕲春一中校园环境致高 ——就是高起点，高追求，确立高境界的发展目标，构建高效率管理机制，营造高品位的育人环境，造就高素质的师资队伍，形成高水平的办学特色，提高高质量的教学成绩，培养高素质的有用人才。

致全 ——就是全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养全面发展具有创新精神的人，使学生成为一个会做人、会学习、会生活、会健体、会审美、会创造的全面的人。

致远——就是不看起点看终点，着力眼前，放眼未来，关心每一个学生，把握学生的未来发展，培养学生终身学习的能力，终身发展的能力，以适应未来的学习、工作、生活。

围绕办学理念，形成了“建造一流校园，实行一流管理，造就一流师资，培养一流学生”的办学目标和“着眼培养一种精神——创新精神，着手发展二种能力——实践能力、终身学习的能力，着力提高三种素质——思想品德素质、科学文化素质、身心健康素质”的培养学生目标，坚持以“团结、奋进、严谨、求实”为校训，形成了“文明、守纪、开拓、向上”的校风，“严教、细导、重法、创新”的教风和“勤学、精思、惜时、高效”的学风，努力倡导“认真执教的敬业精神，开拓进取的拼搏精神，勤奋学习的上进精神，团结奋进的协作精神，不计得失的奉献精神”的蕲春一 中人五种精神。

蕲春一中校园环境学校现有在岗教职工326人，专任教师273人，基本具有中本科及以上学历，研究生毕业14人，在读3人，在岗特级教师4人，高级教师102人；国家级骨干教师2人，省级骨干教师和省级学科带头人7人；学校现有各学科国家级学会会员4人，省市学会会员72人，省市各学科学会会长、理事7人；近几年来，有84人受到市级以上表彰，其中有5人荣获全国优秀教师。2009年来，学校教师有524篇教育教学论文在省级以上报刊发表或在学术年会上交流，其中有118篇论文获省、市奖励，有132人次获省市优质课奖、优质教案奖，参编教育教学专著和辅导教材50余部；学校已完成了6个国家和省级教育科研课题的研究工作，并都以优异成果结题，特别是两个国家级“十五”教科研重点课题“素质教育与校园文学的研究”和“实施研究性学习专题研究”，因组织严密、效果显著，学校被中央教科所总课题组评为“先进实验学校”，有4名教师被评为“优秀实验教师”。学校正在进行“教师的文学素养与语文教学研究”等两个国家级课题和“中学生学习困难的研究”等三个省级教科研课题的研究。近几年，先后有7人被评为全国优秀教师或模范班主任，79人被评为省市优秀教师，12人被评为市县师德标兵，学校也多次被市县评为师德师风先进单位。