灌南县百禄中学毕业证样本(2)

初二/八年级

语文、数学、英语、政治（思想品德）、物理、历史（历史与社会）、地理、生物、信息技术、体育、音乐、美术。

初三/九年级

语文、数学、英语、政治（思想品德）、物理、化学、历史（历史与社会）、体育、音乐、美术。

初中课程学业说明

1、一般初中毕业后要参加中考（高等中学招生考试），中考内容大致包含初中9科基础科目（语文、数学、英语、政治（思想品德）、物理、化学、历史、地理、生物）和体育考核。而少数地区会在初二下学期举行生物、地理考试，初三不再复习。

2、进入初中后，英语，物理科目将会被视为与语文，数学同等的大主科。政治（思想品德），化学的主科地位在目前有一定程度的弱化。

总体安排

高中课程基本包含：语文，数学，英语，思想政治，历史，地理，物理，化学，生物，体育，音乐，美术，信息技术，通用技术。高中课程区别不按年级划分，分为必修，选修两大部分。

必修课程

一般高一年级全部统一学习必修课程，每科都有必修课程，大致需要一学年加半个学期（高一至高二上学期期中）。

选修课程

高二文理分科后，继续学完剩下的必修课程，学完必修课程后即进入选修课程的学习。语文，数学，英语科目的选修课程为限选，基本上根据自己的需要各科选修2~6册教材。其余科目的选修课程为任选，根据自己的文理科别或选修科目，一般文科选修思想政治，历史，地理，基本上根据自己的需要各科选修2~4册教材；理科选修物理，化学，生物，基本上根据自己的需要各科选修2~4册教材。

坚持加强领导班子思想政治和组织作风建设，领导班子成员都具有较高的政治理论水平和政治思想素质，有强烈的事业心和责任感，有较强的决策能力和组织能力，公正廉洁。该校校长是全国优秀教师，两位副校长都是市教学基本功大赛一等奖获得者，在群众中有较高威信。学校建立健全了分级管理机构，各处室主任、副主任由校行政会经过严格考察，在充分发扬民主、广泛征求职工意见的基础上，由学校聘任，形成了一支政治强、业务精、作风正、工作效率高、完成任务好的中层班子。　创新德育工作　学校德育工作由一名副校长分管，政教主任负责，年级组参与，机构健全。全校班主任人人都能独当一面开展班级工作，作风正、能力强、业务精。　学校还加强了班主任后备队伍建设，各班主任聘请了各自的副班主任，指导副班主任承担班级管理的一部分工作，学校定期对副班主任工作进行考核。　学校在开齐上足德育课程，明确其他学科德育目标的基础上，还开发了德育校本课程，编写了《灌云县实验中学安全读本》。　“遵守行为规范，争做文明学生”是学校向每个同学提出的口号和要求。我们组织学生认真学习《中学生日常行为规范》及《中学生一日常规》，开展行为规范养成教育。我们制定了一整套检查评比制度，开展了各种形式的评比活动，养成学生文明习惯。　还制定了《实验中学学生发展性评价方案》，对学生的情感、态度、价值观、学习习惯、学习方法、学习能力与学习潜力等进行全面评价。　学校未成年人思想道德建设工作获得了省市相关部门的肯定，并获得了“市未成年人思想道德建设工作先进集体”荣誉称号。　校园整洁优美：　该校通过教代会，制定了完整、系统的工作制度，汇编成《灌云县实验中学常规管理制度汇编》，使学校各项工作的开展有章可循，学校管理向科学化、民主化、制度化发展。　学校实行全员聘任制，坚持“优者上、平者让、庸者下”的原则，使广大员工人人心中有目标，项项工作有标准，时时事事有要求，学校形成了“讲学习、讲奉献、比进步、争一流”的浓厚氛围。　该校注重校园环境建设，泥土地面绿化率达100%，实现了“四季常青，四季有花”的标准。学校值班领导每天不定时检查纪律、卫生情况，结合值周班检查结果，每周在职工例会上公布。我们还注重文艺阵地建设，利用黑板报、宣传窗、广播对学生进行德育教育。　该校建立健全了后勤管理的各项规章制度和岗位职责，切实做到了保障有力，至今无重大安全事故发生。我们严格执行国家、上级主管部门规定的财务管理制度，严格按照教育主管部门的规定收取学杂费，并及时公示，没有乱收费现象。　落实课改措施　学校成立了新课程改革领导小组，成立了校本教研专家引领小组，制定了《灌云县实验中学新课程改革实施方案》，还制定了《新课程改革教学评价量表》、《校本教研方案》等，为新课程改革的具体实施提供了明晰的目标和要求。　我们在深入开展“自主、合作、探究”三维教育模式研究的同时，还制定了学生学习常规的“五认真”，帮助学生养成“先预习后听课，先复习后作业，先分析后解题，先理解后记忆”的“四先四后”的学习习惯，为学生的终身学习打下坚实基础。　该校积极开展了形式多样的校本教研。目前正在开展研究的省、市中长期课题有六个，市短期课题三十多个，基本达到人人有课题、人人搞科研。该校遵循校本课程开发自主性、创造性、开放性、发展性、综合性原则，结合学校实际，编写了《艺术校本教材》两套和《古诗词导学》、《安全读本》、《德育读本》等校本教材，并开设了相关课程。　营造平安氛围：　学校建立健全了校长室领导下的政教处、教务处、总务处、治保组等部门共同参与的立体安全工作网络，制定了学校安全工作计划，完善了安保工作规章制度，落实了责任制。该校有符合消防规定的防火灭火设备，有安全监控系统。我们加强了对所有学生的防毒、防火、防电、防交通事故、防溺水等安全教育，加强了对管制刀具等危险品的检查，加强了对体育课、课外活动、实验操作等方面安全教育。治保人员严格执行《门卫管理制度》，24小时值班不脱岗。总务处及时进行校产校舍、水电安全检查，确保无安全事故发生。　学校充分重视学生心理健康教育，利用广播、班会、专家讲座和师生座谈等形式进行正面引导，为学生树信心、鼓斗志；心理咨询室配备心理咨询老师，及时为学生服务。