但武冰:不一样的国学讲堂让学生知礼习礼
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但武冰
立新湖外国语学校老师
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近日,在立新湖外国语学校的“国学讲堂”教室里,一堂内容丰富、展现形式多样的国学课开讲,三十多个一年级学生在老师的引导下,全神贯注地投入到课堂中来。
“亲所好,力为具,亲所恶,谨为去。”这是《弟子规》中一小节内容,国学讲堂的老师但武冰带领学生们一起朗读,随后穿插播放一段动画视频,在视频结束后问学生“这段视频讲了件什么事情?”引得讲台下的学生争先恐后地举手发言:“老师,这段视频讲的是我们不能让自己受伤,这样父母会紧张。”“老师,这段视频讲的是我们要爱惜自己的身体,不要让爸爸妈妈担心。”
听完孩子们的发言,但武冰说大家的回答都很正确,在关键字注释一节,但武冰指出“亲”代表“父母”,“好”代表“喜爱”,“力”表示尽力,“具”表示“办好”,“这句话的意思就是,父母所喜爱的,我们要尽力办好。”但武冰又问学生们,生活中有哪些事情与《弟子规》中这几句话是相似的道理?有学生回答称,“相似的是父母希望我在学校积极举手回答问题,我做到了,父母不希望我和同学打架,我也做到了。”
随后,但武冰让学生们自由讨论,在生活中哪些事情是会让父母开心或伤心的,这一问题一经抛出,课堂顿时沸腾起来。
在最后一个问题得到解答后,一堂40分钟的国学课结束了。但武冰称作为一名语文老师,她从去年开始教国学课,来到立新湖外国语学校虽只有三个多月时间,但国学讲堂在她看来依旧熟悉。
“让学生学习一些传统文化与风俗礼仪,让他们感受到以前的人文智慧,不采用灌水式教育,而是真正影响到孩子的生活习惯,让他们知礼、习礼,这是最重要的。”但武冰说一堂国学课,老师只会花15分钟时间用来引导,其他时间则交给学生自己。在立新湖外国语学校里,学生见到老师都会习惯性地停下来叫一声“老师好”,“碰到清洁阿姨,学生也会打招呼,这是学校的一个特色,就是希望他们能养成懂礼貌的习惯,这些都与平日的课堂熏陶分不开。”
但武冰说听到孩子们在课堂上有不同意见而热烈讨论时,她才认为这堂课成功了。“这说明他们在思考,根据课堂联系生活实际在思考,这也达到了课堂的人文主题目的。”但武冰认为国学课堂与普通课堂并不一样,她称国学课堂是中国传统文化凝炼下来的瑰宝,虽是围绕具体文本来教,但会进行拓展延伸,目的就是培养和发展学生具备好的道德品质。
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