灌南实验中学毕业证样本(2)

校训：为未来而准备

教育功效的长期性，要求我们的基础教育应该具有超前意识，也可以说教育是为未来服务的事业。为未来而准备可以让我们教育者克服只见局部不见整体，只见眼前不见长远的弊病，着眼未来我们才能避免低头走路，视野狭隘；着眼未来，我们才能欣赏到天空的广袤和深远。

为未来而准备，可以让我们刚刚迈入青春期的中学生思考人生的课题。十四岁，是真正迈向青春的年龄，而要赢得未来的灿烂绚丽辉煌，必定要有今日的思考、准备、努力。为未来而准备，青春才会充实、快乐、充满斗志与活力。

校风：和谐、朴质、自强、创新

天行健，君子以自强不息。实验中学是拔尖创新人才的摇篮，惟自强不息，方能在未来社会激水中流。和谐既是一种外在环境，也是精神与修养的内化，校园内和谐之风是学校前进的不懈动力。不盲从也不浮躁，不孤癖也不自大，还生命以自然本色。不矫情也不死板，不虚伪也不乖张，就能轻松的面对事物的本来面目，因此，朴质是一种境界，一种能够帮助我们不断创新，探索未知领域的崇高境界。

教风：爱心 智慧 严谨 开拓

“没有爱就没有教育。”教育是塑造人类灵魂的崇高事业，不仅是知识的传播，而且是思想与思想的交流，情感与情感的沟通，生命与生命的对话，教学中赋予学生爱心，似春风化雨，润物无声，似微风拂过琴弦，沁入心田，无私的爱感动心灵，博大的爱抚育青春。教学中突现智慧，那是善待生命的一种责任，是指引行动和生活的明灯；睿智激情是体现教者的人格魅力，更是学习者的不懈动力。“行远自迩”，做每一件事要从眼下事做起，由浅而深，循序渐进，事事落实，处处到位，把握教育教学中的每一细节，严谨是效率提升的体现。充实自己，丰富自己，不断研究探索才能适应时代的需要，做思考的实践者，实践的思考者，拓宽自己，引领别人；开拓，将让自己走在教育教学改革的最前沿，教育的先行者。拥有“爱心、智慧、严谨、开拓”，魅力将永存。

学风：勤奋 自主 合作 探究

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”“天才在于勤奋！”我校的办学定位是拔尖创新人才的摇篮，每一位学生要想成长为拔尖创新的人才，成长为具有国际竞争力的现代中国人，必须勤奋刻苦，钻研有恒。学生是学习的主人，正如叶圣陶先生所说“疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋，高精能自探，成为一个能‘自得’的人”。自主是独立的意志，积极的态度，也是刻苦钻研的精神，是用科学的方法主动探求知识。我们在学习中要自主，更要合作，合作强调的是团队精神，是集体智慧，合作学习能激励学生发挥出自己的最高水平，能促进学生间在学习上互相帮助、共同提高，能增进同学间的感情交流，改善他们的人际关系，使大家在共同完成学习中不断提高学习能力与效率。此外，对于知识的追求不能流于浅尝辄止、急功近利的粗疏浮躁，而应该持之以恒，探本求源。