江苏省白蒲高级中学毕业证样本(3)

整顿发展

1976年粉碎“四人帮”以后，学校进入恢复、整顿和发展的时期。党的十一届三中全会以来，学校在思想、政治、组织等方面，和全国一样，冲破了长期存在的教条主义和个人崇拜的严重束缚，重新确立了马克思、列宁主义的实事求是的思想路线，取消了“以阶级斗争为纲”的错误口号，结束了长期动乱的局面。县委调整了学校领导班子，薛世菁、曹迪贵等同志先后到校任主要负责人，主持党支部和学校全面工作，花大气力排除干扰，落实知识分子政策，为在“文革”中受迫害的三十五名同志平反昭雪，做好善后工作。司法机关还按照法律，逮捕法办了犯罪分子体育教师顾××和残酷打击迫害广大干部、教师、职工，致死人命的罪犯周晓峰(判刑十年)，分清了是非，团结了同志。在人事问题上，实行合理调配，着力解除了许多教工的后顾之忧，同时先后提拔了一批骨干力量，充实学校领导班子。由于在思想、政治、组织等方面正本清源、拔乱反正、坚持党性，消除派性，全校出现了安定团结的局面，工作着重点转移到教学上来，严格按教学大纲组织教学，不断探索教学规律、改进教学方法，教研活动步入正轨，经常举行县、区级公开教学活动，获得广泛的好评，较好地完成了普通中学的双重任务。

江苏省白蒲高级中学1984年学校开始试行党支部领导下的校长负责制，同时建立了教职工代表大会制，全校工作开始进入一个新的发展时期。校党支部坚持“三会一课”制度，在工作中发挥了战斗堡垒作用，党员发挥先锋模范作用，干部都能以身作则、严于律己。从1982年起，校党支部连年被评为县先进党支部，受到县委的表彰。学校行政还发动师生建立了各种规章制度，如“导护轮值制度”、“校规校纪”、“学习常规”、“教学常规”等，通过勤检查，常对照，发扬正气，不断整顿，初步形成了良好的班风、教风、学风和“文明、团结、求实、进取”的校风。1986年以来，白蒲中学连年被县、市人民政府命名为“文明单位”，1990年上半年又被确定为如皋县对外开放的“窗口学校”之一。

从1990年至1996年的七年间，白蒲中学师生在曹迪贵、房涛、吴宗泉及1995年调入的严世斌等校级领导的运筹帷幄下，以创建省重点中学为目标，志存高远，含辛茹苦，呕心沥血，使学校工作不断跃上新的台阶，获得了一项又一项殊荣：1990年获首批“南通市十佳校园”称号；1992年学校被评为“南通市德育先进学校”和“江苏省绿化先进单位”；1993年荣膺“江苏省模范中学”、“江苏省德育先进学校”等光荣称号；1994年，如皋市人民政府确定蒲中升格为骨干完中；1995年如皋市人民政府举荐蒲中创办省级重点示范高中；1996年11月，学校接受原江苏省教育委员会第二批重点示范高中验收组的验收，顺利通过，跻身于全省126所重点高中的行列。至此，白蒲中学的办学规模不断扩大，拥有27个教学班(其中初中班4个)，在校学生总数达1458人，教职员工139名(其中高中专任老师81人)，校园占地达110亩，建筑面积扩至两万多平方米。回顾这一时期的全部工作，白蒲中学是在社会主义现代化建设总设计师邓小平同志“发展就是硬道理”的思想指导下，通过狠练内功，激发活力，日渐增强综合实力，从而才发展成为一所深受人民群众欢迎的、知名度较高的农村完中的。