衡南县龙鹤中学毕业证样本(2)

衡南县硫市镇龙鹤中学的始创宗旨是：健心救国。中华人民共和国成立后，学校倡导的思想：忠诚、信实、笃学、博爱。1982年学校给学生提出行为规范：团结、守纪、勤奋、创新。1992提修改为：文明、守纪、勤奋、创新，之后将此做为衡南县硫市镇龙鹤中学 校训。1999年，在〈〈衡南县硫市镇龙鹤中学 五年工作总目标和发展的规划〉〉中，学校又提出“改革、实验、示范、高质量、有特色、创名校”、“校以育人为本，师以敬业为主，生以为成才为志”的办学目标，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育。随着时代的发展，学校又将校训改为“忠”“健”“勤”“信”。衡南县硫市镇龙鹤中学 在整个办学过程中，校训严格规范师生的行为，学校工作高效实绩，称著湖南。衡南县硫市镇龙鹤中学 是农村中学，“不刻意个个拔尖，只求人人成材”，是她一以贯之的办学思想。

衡南县硫市镇龙鹤中学 首任校长毛健吾提出，施教不分贫富，多给机会，让贫穷孩子受教育。1953年人民政府接管后，学校办校一直面向全体学生，面向学生的一切。几十年的办学中，校址几迁，校长数换，唯此思想不变：不考试排队，不排除差生；不喜富厌贫，不搞等第教育。学校建有“扶贫助学基金会”，衡南县硫市镇龙鹤中学 学生没有因贫穷而失学的。有特殊困难的，学校“扶贫助学基金会”解决一部分，师生临时捐资解决一部分。

2、授之以渔，个个成材

衡南县硫市镇龙鹤中学教学，全在教会学生学习，教会学生做人，教会学生获得生存的技能，培养和发展学生未来生活所需的能力。施教中，注重基础知识的传授和基础能力的训练，不搞高难度攻坚战术；注重教法点拔、学法指导，不袭用陈腐的教学模式。衡南县硫市镇龙鹤中学学生走上社会，生存能力强。综合素质高，广泛适应社会需要。

3、培训特长，发展学生个性

衡南县硫市镇龙鹤中学不只注重考试科目的教学，同时注意选修课程的开设和校本课程的开发；不只注重课本理论知识的教育，同时注重实践能力的培养和个性的发展。