如皋第一中学毕业证样本(2)

【管理理念和机制】
学校的管理理念是“制度管理夯实基础，精细管理提升品质，人本管理凝聚力量”。
坚持用制度看守校园。运营“年级部管理机制”，在“化整为零”的管理思路下追求日常管理的精细化。
【核心办学理念】
“自胜至达”是学校的核心办学理念。源自老子《道德经》：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”意思是了解别人的人有智慧，了解自己的人有洞察力；战胜别人的人有力量，战胜自己的人才是强者。学校对“自胜”的解读：战胜自己的昨天，迎接异彩纷呈的明天；战胜自己的现状，到达梦想成真的远方；战胜自己的狭隘，砥砺包容会通的襟怀；战胜自己的肤浅，走上放眼世界的征途。“至达”意为“达到最好的境地、最理想的目标”。
【核心理念】提炼缘由：
①自胜是一种境界，自胜是中国古代精神文化中的至高境界，是中国五千年奋斗史上的瑰宝，是中国古代智者贤者所追求的最高人生目标，是砺志、修身的上上乘之道。
②自胜是一种追求，自胜蕴涵着博大精深、为而不露、不胜则胜的道家思辨哲学。自胜是中国古代哲人对人生提出的一种至高追求，是引导人们走向成功、实现理想的智慧法宝。
③自胜是一种精神，自胜是中华民族生生不息的精神凝聚，已根植于民族的魂魄中，它犹如一条不竭的江河之水，源远流长，奔腾不息，吟唱着古老华夏的灿烂文明，汇入到人类文明的沧海之中。
④自胜是一种力量，自胜是支撑民族前行的不竭动力。中华民族之所以巍然屹立于世界民族之林几千年而不倒，凭靠的正是顽强坚毅、自强不息、敢于战胜自我、超越自我的自胜精神。
⑤自胜是一种信念，自胜包含着不屈、坚卓、奋进的信念，是民族文化的精髓。从持节牧羊的苏武到遭宫修史的司马迁，从愚公移山到神舟飞船，从大禹治水到汶川抗震，无一不贯穿着中华民族“自胜”信念的魂魄。
⑥自胜是一种意识，自胜包含着居安思危、不安现状的忧患意识和“苟日新，日日新，又日新”的创新意识。“自胜”意识是流淌于炎黄子孙血脉中的精魂，是浸入民族肌理的理念，是一笔珍贵的精神财富。
⑦自胜是一种毅力，是一种排除万难、勇往直前、奋勇争先、不达目的绝不罢休的顽强斗志，正是在“自胜”毅力的支撑下，如皋一中方能百折不回，执着向前，不断突破，勇攀高峰。半世纪艰苦立业，不屈不折；困境中发轫求索，日新月异。
⑧自胜是一种超越，是一种永不止步、不甘落后、敢于领先的勇气，正是在“自胜”信念的引领下，如皋一中方能由不断超越聚集成实现跨越的无穷力量，由建校时仅有四个班的初级中学，发展壮大成为名震苏中的江苏省重点高中、三星学校。