红岭教育集团：提供理想教育 成就每位学生(3)

2015年成立的红岭教育集团并非深圳首个教育集团，但在体制机制创新方面，却有引领全国之势。党的十八届三中全会提出：“深入推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构”。去年4月成立的红岭教育集团，肩负着探索管办评分离新模式的改革使命。

成立一年多来，各项改革工作积极、稳妥推进：完成了红岭教育集团办学章程和理事会章程的审议；成立了红岭教育基金会，完成了注册审批和注资；初步确立了红岭教育集团内部治理体系改革、现代学校制度建设的基本框架。

今年的福田区党代会提出，未来5年将继续深化“管办评”相分离的办学体制改革，推进高中学校特色化、品牌化办学。随着万科集团重金的注入、社会各界人士的襄助，以及内部治理体系的进一步完善，在“十三五”开局之年，35岁的红岭教育集团再一次站在新起点上。

着眼于未来5年的发展，结合当下实际，集团编制了具有目标性、纲领性、战略性的《红岭教育集团“十三五”发展规划》，从新时期、新格局和新品牌战略高度出发，明确学校建设方案，规划了集团发展的基本路径。

据介绍，在实行校长负责制的基础上，在现有的集团理事会、基金会之外，红岭教育集团还将成立校务委员会、教学委员会和家长理事会，通过理事会的审议、评议、指导、督察制度；教代会民主管理制度；校务委员会行政管理制度；教学委员会专业管理制度；学生会自主管理制度；家长理事会参与管理制度实现集团理事会所代表的教育专家、政府部门、社会各界多元权力和学校内部群团权力、行政权力、学术权力以及家长、学生权力的分享制衡。其核心是：简政放权、分权制衡。集团还将全面梳理集团各项管理制度，建立健全包括《红岭教育集团章程》、《红岭教育集团综合改革方案》等在内的集团管理制度体系，积极稳妥，逐步推进集团的综合改革。

此外，集团还将加快学校建筑设施硬件建设，从智慧管理、智慧教学、智慧环境、智慧生活、智慧收集、智慧评价等多方面建设信息化智慧校园生态圈，完成学校从数字校园到智慧校园的升级换代。

今年秋季开学，福田区区委书记肖亚非到红岭教育集团调研时，曾对集团发展寄予厚望：“红岭一定要持续发展、创新发展，在全市基础教育格局中实现比、学、赶、超，创建伟大的学校，培育伟大的学生。”

筚路蓝缕，红岭人一直在路上；登高远望，红岭人胸怀鲲鹏志：从福田走向深圳，从深圳走向世界，创建一所伟大的学校！

文：庄树雄 欧伟