大悟县第三中学毕业证样本(3)

教育教学工作扎实，教学质量稳步提高。学校能按新课程计划开齐开足课程，学校领导十分注重加强课堂教学工作的过程管理，抓好教学常规的落实，全面开展“研究性学习”，几年来，各科教师为学生共设计多个研究课题，培养学生主动探究的学习态度和自主学习的意识。学校开设了综合实践活动课，教师们积极探索新型课堂教学体系，实现课堂教学模式的根本转变。在课堂教学中最大限度地体现“三维目标”，努力促进学校全面发展。为了扎扎实实提高教学质量，学校采取了一系列切实可行的措施，教师集体备课，做到有计划、有内容、有小结；规范考试行为，诚信考试，端正考风考纪；考完后，有试卷分析、成绩计、质量分析、表格齐全；每学期进行一次全校全员教学情况调查，开展“六个一”教学竞赛评比，表彰先进教研组和教学研究的先进教师，激发全校教师努力搞好本职工作，积极参加教研活动，全面提高教学质量。

学校以“学业不良高中生成功心理素质培养模式及其实施策略”为主题，紧紧围绕培养学生的成功心理素质目标，激发学生成功动机，全方位实施学业不良高中生的成功教育，落实“让学生成为学习的主人，让学校享受成功的快乐，让学生得到全面的发展”的办学思想，以“学科教育中渗透成功教育”为成功教育的突破口，从学业不良高中生的行为习惯作手，立足于学业不良高中生心理素质、行为矫正训练和课堂教学成功心理渗透等方面开展实验研究，取得良好效果。

科研兴校，成果突出。学校坚持“依法治校，科研兴校”的理念，校领导亲自深入教学科研第一线，并亲自抓课题研究工作。学校把教育科研作为学校教育教学的第一推动力，以教科研为龙头，带动其他工作。学校制定了解《大悟三中教育教学科研成果奖励条例》等制度，使之规范化、制度化。近几年，教师出版专著和合作编著多部，在各级各类杂志上发表论文近百篇。为了培养学生全面发展，培养学生科技创新能力，学校定期举办“校园科技活动月”活动，促进素质教育的全面实施。获得上级单位好评。组织学生参加省、市青少年科技创新大赛，还有文学社团活动，将研究性学习延伸到课外，学生作品在各类竞赛中多次获奖。学校努力推进素质教育，近几年高考成绩年年攀升。

大悟三中创办于1956年，是一所有着优良办学传统和较为深厚办学底蕴的普通高中。近年来，三中人在校长周由和的带领下，以拼搏的精神迈出了新的步伐，先后完善了学校的硬件设施，修建了全县最好的男生公寓，为学生学习生活提供了优良的环境。学校校容校貌有了较大改观，学校花大力气美化校园，力争使每一寸土地育人，使学生在美的环境中受到美的熏陶。学校坚持实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，全面贯彻教育方针，努力实施素质教育，提高教育质量，学校发生了较为显著的变化。学校与时俱进地确立了“办老百姓上得起、信得过的优质高中”的办学目标，“育人为本，教育平等”的办学理念，不断提升办学品位，在办学思想建设、教师队伍培训、研究性学习、科技创新、教育科研等方面取得了较为突出的成绩。