孝感安路第一中学毕业证样本(2)

在完善领导机制的同时，学校还十分注重学生管理，探索出了一条成功之路，全封闭管理是我国的一大特点，为了让这种模式不只停留在关注学生的人的浅层次上，学校把它当成一项系统工程，以留住学生的心来留住学生的神等方面，创造性地开展了一系列卓有成效的工作。管理见爱心，规范学生的行为。学校建立四级值日制，即校级－年级－政教处－学生会，对学生实行全天候立体式管理，特别是进餐、午休、晚自习、就寝、课外活动等特殊时间段，加大巡查力度，使学生逐渐养成良好的行为习惯。安陆一中德育铸灵魂，净化学生的心。学校利用封闭管理条件下广阔的正面塑造空间，大力加强思想政治工作。建立了“政教处——年级组——班主任”和“团委会、学生会——团总支、学生分会——团支部、班委会”双线结合的育人系统；建立了革命传统教育、国防教育、社区实践教育和科技活动等育人基地。定期召开学生家长座谈会，开办家长学校，实行家长开放日制度，请家长参与学校的民主管理；定期开展日常行为规范教育、法制教育，创办青年党校、团校，举办心理健康知识讲座，开展心理状况调查和咨询活动；建立学生品质档案，开展纪律督查月活动，定期通报“流动红旗班级”、“流动红旗寝室”评比情况，等等。这种一元化、立体式的思想教育，维护了校园的圣洁，保持了学生的纯真，促进了学生科学世界观、人生观和价值观的形成。知识添活力，收住学生的神。实行全封闭管理后，学生在校时间大幅度增加，学校除开展有益的文体活动外，注意引导学生把时间和精力集中到吸取知识的营养上来。开展读书、读报活动，指导学生利用课余时间根据老师要求到图书室、阅览室查找资料，写读书、读报心得，利用每天的读报时间在班上交流；建立校园网吧，选择健康网站，让学生在教师引导下上网；开辟周末影院，每周组织一次电影放映活动；办起了校园广播站，成立了新星文学社、管乐队、合唱团等众多学生社团，开设音乐、美术、奥赛、诗词欣赏等兴趣班，举办“郧子杯”足球赛、元旦文艺汇演、圣诞英语晚会、书画比赛等活动。这些活动一般由学生自己组织开展，既培养了学生的主人翁意识，又开发了学生的潜能，拓宽了学生的视野，使学生的校园生活更加充实。优美的环境，严格的管理为学校的发展打下了良好的基础，但要想让学校再上新的台阶，就必须狠抓教学质量，而提高教学质量的关键在教师，为此，学校着力实施“三个工程”，打造优秀教师队伍。

历史悠久的孝感市安路一中安陆一中1942年9月--1945年9月：安陆县初级中学，时称“麻羊洼中学”。