常州江苏前黄高级中学毕业证样本(2)

　　4、弘扬师德风尚，教师敬业爱生。省前中在弘扬高尚的师德的同时，通过新课程的学习和实践、教育科研、选修课、校本课程等多种渠道，促进教师专业知识、专业技能的发展。坚持实施“四大工程”（形象工程、名师工程、青蓝工程、安居工程）和 “一个机制”（竞争激励机制，包括全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制等），促进教师迅速成才，取得了明显的成效。目前，省前中高中部现有教职工315人，享受国务院政府特殊津贴专家1人、江苏省有突出贡献中青年专家２人、江苏省“333工程”培养对象2人、特级教师4人、特级教师后备人才5人；常州市级学科带头人、骨干教师48人，武进区级学科带头人、骨干教师17人，教育硕士7人；常州市教学能手8人，教坛新秀6人。2005年武进区教研室在全区中小学教师中选择了50名骨干教师作为全区校本教研专业引领教师，该校有邹兴华、翁玉中等9人入选。为了促进教师的专业发展，该校面向高级教师，市、区学科带头人、骨干教师实施了《省前中学术性津贴制》；面向青年教师，实施了《省前中青年教师考核奖励细则》。

　　5、更新教育手段，推进课程整合。目前省前中是江苏省向国家教育部推荐的3所全国现代化教育技术示范学校之一、江苏省5所受到教育部表彰的“现代教育技术成果突出学校”之一。学校建有千兆校园网、网络中心、多媒体制作中心、多媒体教室、多功能演播厅以及“新园电视台”，基本实现了办公管理微机化。网络连接到了各个教室，每个教师都拥有笔记本电脑，采用多媒体教学已经成为常规教学手段。信息技术和课程整合走在了全省前列，1人获全国一等奖，3人获江苏省一等奖。2004年，省前中加强了学校数字化校园建设，提出的“数字化校园建设模型”被省评估院作为五星级学校评估的参照模型。

　　6、凸现科技教育，强化环境育人。省前中每年都要举行科技节，内容丰富，形式多样，有航模表演，有科技论文、科技小发明、科技小报、班级网页、个人网页的评比、机器人创意比赛等，为同学们展示才华提供了一个很好的舞台。为了更好地向社会宣传生物学知识，对学生进行生态环境、生物资源、人类生存的教育，省前中长期坚持生物标本馆的建设。标本馆收藏的动物标本种类繁多，类型全面，分类清晰，重点突出，有动物物种1673种（标本种类已有1825种，标本件数达2500多种）；属国家重点保护动物133种，其中国家一级保护动物35种，国家二级保护动物98种。各展室做到了图、文、物三配合，既弥补了同类难取动物种类的不足，又增加了自然生态景观；是江苏省青少年科技教育示范基地、江苏省环境教育基地。中国教育电视台曾作专题报导，称之为“一流动物标本馆”。学校同时建设了校史馆、文物室、拓片室。