常州朝阳中学毕业证样本(4)

七、扎实推进168爱生行动，提升教师的良好形象

3月3日，我校举行校“168”爱生行动启动仪式。启动仪式之后，全校每位课任教师结对帮扶至少1名学生，每学期与所帮扶学生开展谈心或家访活动至少6次，为帮扶学生义务补课或心理咨询不少于8次。这是学校“根植生命，唤醒智慧”的办学理念的体现，是教师职业道德建设的需要，是教师良好形象向社会的展示。

八、展示艺术特色，扩大学校的美誉度

3月19日，丽华中学、新桥中学、中山路小学、三井实验小学、东方小学的代表相聚在朝阳中学，展示并切磋了各自的艺术特色教育。活动由教育局宣传处张洪杰副主任主持，《常州日报》、《常州晚报》、常州电视台、常州教育网等多家新闻媒体到场进行了采访。各校代表及新闻媒体观摩了朝阳中学5个艺术社团的活动展示，纷纷对朝阳中学的艺术特色教育表示赞赏。

九、推行学生校长助理制，探寻学生自主管理的新模式

5月24日，学校隆重举行2010年学生校长助理竞聘会。学生校长助理是朝阳中学为提高学校管理和决策的民主性、科学性而提出的一项重要举措。通过设立学生校长助理，师生之间构建了沟通新平台，鼓舞激励了更多的学生参与校园建设，是学校实行学生自主管理的重要举措。七（6）班何大丽、七（1）班张正菁、七（2）班吴健健三位同学当选为朝阳中学2010年“学生校长助理”。多家媒体到场采访该活动并进行重点报道。

十、学生进京参加“防拐”论坛，提高了素质和能力

7月19日至21日，由江苏省妇联举办的以“安全的港湾——我的第二故乡”为主题的“2010江苏省预防拐卖青少年论坛”在南京市举行。我校李佳同学当选为“国家级论坛”正式代表，进京参加“防拐”论坛活动。学校以这次论坛为契机，继续深入开展预防拐卖的宣传活动，为青少年儿童安全快乐成长而努力。

回眸过去，展望未来。在新的一年中，朝阳中学将牢固确立科学的教育观、质量观和人才观，以《常州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的颁布实施和学校整体改造为契机，全面实施素质教育，不断优化学校管理，深入推进文化建设，大力彰显办学特色，尽快将学校办成社会各界广泛好评的优质学校。