长白县实验中学毕业证样本图

长白朝鲜族自治县实验中学座落于吉林省长白朝鲜族自治县长白镇。学校位于县城正北的山脚边，背靠长白山余脉苍龙岭，俯瞰滔滔鸭绿江，可谓江山一览。学校共占地18640平方米，建筑面积4454平方米。校园内共有花坛、草坪2050平方米。整个校园环境幽雅，布局错落有致，是县内环境一流的校园。

长白县实验中学始建于1978年。1983年被确定为省第二批办好的重点中学。在改革开放春风的吹拂下，经过全校几代师生20年的努力，这个学校已经发展成为拥有73名教职员工，755名学生，12个教学班的县内规模较大的学校。随着教育、教学改革的不断深入，学校的教育、教学质量也不断提高。自1995--1998连续三年高考升学率均在85%以上，为当地经济建设和上级学校输送了大批德才兼备的高素质人才，被长白人民亲切地称为“长白县最高学府”。

长白县实验中学的育人方针是 “以德为本，智体兼修，全面发展”。在20多年，尤其是近几年的实践探索中，形成了具有地方特色的办学思路。

“以德为本”就是把德育工作放在首位，在德育教育方面，这个学校形成了“六主”的教育模式。所谓“六主”就是以日常行为规范为德育基础的主落实；以爱国主义为德育内容的主旋律；以自我教育为德育方法的主形式；以班主任为德育队伍的主操作；以教学工作为德育途径的主渠道；以班级建设为德育管理的主环节。由于思路正确，目标明确，措施得力，这个学校的德育工作在县内成为标兵。

“智体兼修”是指在丰富学生的科学文化知识的同时，在身体素质上也达到上乘水平。为培养适合现代化需要的高素质人才，学校1995年起全面推行了“金钥匙”教改实验。这项实验以开发学生学力为目标，以引导学生会学习为手段 ，使学生学有规范，教师教有法则，形成了教和学的良好的双边关系。学校保证每天的“两操一活”制度，其中住宿生还要参加统一组织的早操。这些手段的实施，使学生的身体素质大大提高，近视率也大大降低。在县内的1--5届中小学生运动中，该校蝉联高中组总分第一名。

“全面发展”是指拓宽教育渠道，培养全面发展的新人。该校不但开设了体、音、美、劳技课程，配有专职教师，而且还建立了校林基地与农业基地共230亩。不但为学生的成长提供了教育基地，而且也产生了可观的经济效益。

长白县实验中学不但注意教书育人，而且还重视服务育人与环境育人。学校从勤工俭学收入中拿出近百万元开办了第二食堂，改善了学生吃饭的条件，并对教学楼、宿舍楼以及楼前后的空地、路面进行了装修。让优美的环境伴随着学生们茁壮成长。