江苏省郑集高级中学毕业证样本(2)

办学规模

该校历来把德育工作作为素质教育的首要环节，本着“教育领先持之以恒、落实规范、重在养成、提高素质、终身受用”的指导思想，历经多年努力，基本上实现了德育整体优化。该校

的德育工程，被称为“54321工程”，即突出五项教育，拓宽四条渠道，抓好三支队伍，净化两个环境，实现一个目标。近年来，郑集中学特别注意在德育工作中突出层次性、民主性和主体性原则，重视在新的环境下加强学生的身体和心理健康教育和网络环境下的道德教育，努力实现德育工作的“六化”，即教育目标层次化，教育渠道网络化，教育内容科学化，教育活动系列化，教育形式多样化，教育效果素质化。学校针对高中学生的身体和心理特点，开展了青春期教育和心理咨询活动。学校业余党校已举办了24期，近年来，有1700多位学生递交了入党申请书，近四年发展了14名高中学生入党。

学校坚持“十年树木，百年树人，教育无小事；立德正己，垂范育人，教师无小节”的思想，大力加强师德教育，弘扬奉献精神。学校涌现特级教师1人，受国家、省级表彰的劳动模范或优秀教师11人，市名教师2人，市县青年名教师及学科优秀教师32人。学校不断推进管理改革，严格教学管理，切实落实教学“七认真”，不断优化课堂教学， 以“主体、和谐、发展”的教学理念为指导，积极推行“教师导读点拨，学生自主学习，师生互动研讨，当堂训练巩固”的课堂教学模式，不断提高教师的素质。2002年，该校教师在县多媒体教学、中青年教师评优课中有39位教师获奖。当年在徐州市评优课中该校7位教师参赛，就有6位教师荣获一等奖，1位教师荣获二等奖，获奖人数之多，获奖档次之高居全市之首。该校还不断改革课程结构，构建适应素质教育的课程体系，推进研究性学习，培养学生求知的兴趣、探讨的激情和创新的能力，有力地促进教育教学质量的提高。近年来学生在国家、省、市、县学科竞赛中有560多人获奖。郑集中学在历届高考中连创佳绩，2000年本科上线636人，2001年674人，2002年757人。2009年1080人

持科研兴校，鼓励老师在职进修，学校先后选送3名教师参加国家级骨干教师培训，6名教师参加省级骨干教师培训，高学历教师8人，2001年还选送1名教师赴英国进修。学校以严格的管理措施推动教师广泛参与教育科研工作，以课题研究促进教师理论学习和业务进修。2002年，该校邀请清华大学刘冀生、中国人民大学潘绥铭、英国剑桥大学石涌江、亚太中国管理学院戚若予等著名大学的博士生导师、知名教授来校讲学。几年来，学校承担国家、省、市、县级科研课题52项，并取得丰硕的科研成果，教师出版专著13部，发表科研论文300余篇。