徐州第一高中毕业证样本(2)

　　“学会学习，学会做人”是徐州一中对在校学生的基本要求，为此，学校以学风教育为中心，面向全体学生，突出“两极”和“特长”学生，坚持思想道德教育和心理辅导，把全校性统一教育与各年级特点教育、系列化活动与阶段性重点活动、思想品德教育与学科教学、学校教育与家庭和社区教育有机地结合起来，强调实效性和学生的自主性，使学生逐步增强责任意识，能够自觉地从我做起、从小事做起。

　　良好的学习习惯和全面、有可持续发展潜力的学习能力，是高中学生最重要的基本素质之一。徐州一中在发展学生这方面素质上，特别突出了以下几点：在打牢基础的前提下，优化学习的行为过程，提高学习效率;基于学生的个体差异而采取切实可行的措施，充分发挥其个性特长，逐步激发他们的创新意识和创造潜力;积极开展各种研究类、活动类课程，支持并鼓励学生组织社团活动，以提高学生的自主学习和实践能力，发展其综合素质。

　　正因为徐州一中善育英才，才能够为高等学校持续不断地输送优秀生源。在解放前和“文革”前的17年中，徐州一中每年都有过半的毕业生升入本科高校;改革开放以来，本科及一类本科院校的升学率始终居全市之首、全省前列;进入新世纪后，尽管办学规模急剧扩大，而本科上线人数基本上保持在90%以上，70%左右的学生能够升入一类本科;凌枫、龙舟、许向东等3位学生成为江苏省的高考“状元”，数十人进入了全省高考总分前十名。

　　仅以2006届为例：在1100多名毕业生中，本科上线1030人;进入全省总分前50位、前100位以及670分以上高分段的考生数，均列省内各中学之首位;陈瞰同学以689分的优异成绩，居全省第四名;分别有11人和7人考入了清华大学、北京大学，还有100多人考取了位居全国高校排名前列的著名大学。

　　徐州一中拥有厚重而光荣的过去，也必将拥有更加灿烂的未来!徐州一中全体教职员工决心紧紧抓住新课改给学校发展带来的新机遇，勇敢地面对挑战，团结奋进，让徐州一中永远保持活力、不断创造出新的辉煌。