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徐州第三十七中学毕业证样本(2)

来源:高中家园网

办学特色

艺术教育是学校传统的办学特色。在总结经验的基础上,不断探索进取,管理上更加规范科学,促进了学校特色教育的发展,提高了学校的声誉。

学校高度重视。通过学生会、家长会、宣传栏、校园网等多种形式宣传学校特色,不断加大资金投入,完善各种保障,在校舍、设备、器材、资金以及外出学习、交流等方面积极创造条件,给予大力支持。校领导召开专门会议研究美术教学问题,听取教学人员的意见和建议,吸纳新观念,采取新措施。

管理上更加全面规范。机构完善,制度健全,学校建有艺教处,制定有《美术专业课教学计划》和高中美术班《专业教学备课规范》等规章制度。

师资力量更加坚实。专任教师均为本专业学校毕业,执教时间长,经验丰富,责任心强,有开拓精神,既善于吃苦耐劳,又乐于钻研学习,在本专业多有建树,有的是徐州市美术界的名人,有的是中学美术教育的带头人,在江苏省美术高考辅导教师示范作品大赛、全国煤矿美术展览、徐州市科研杯等比赛中,分别获得特等奖、一等奖。张根喜老师编写的校本教材《素材》、《色彩》在教学中得到有效使用,促进了教学质量的提高。为进一步提高队伍素质,采取多种措施,大力培养中青年教学骨干,使他们在教学实践中快速成长。

学生参与面广。为使爱好美术的学生得到更加系统化的教育,学校多年来一直开设美术专业班,生源广泛,质量较好;面向全体学生开设了《美术图案基本技能》、《乡土美术》等校本课程;同时,大力开展群众性活动,班级有美术兴趣小组,学校有各种展示、比赛等活动,学生参与率达73%。

活动丰富。校本课程中开设美术基础图案技能、乡土美术等校本课程,定期或不定期地举办美术讲座、咨询、写生、作品展览、专题辅导等等,邀请校外专家讲学,利用多媒体辅助教学设计和实施,这些活动参与范围广,影响大,促进了学校特色教育。

教学质量稳步提高。特色教育营造了浓厚的校园艺术氛围,促进了学校素质教育全面深入地开展,开辟了学生发展的新方向和新途径,大面积提高了学生的审美能力、创新能力和艺术素养,丰富了他们的精神内涵,整体素质得到提高。学生们积极参加各级各类艺术竞赛、展览、表演等活动并频频获奖,李霁霖同学获得第四届华夏艺术风采国际交流展示活动声乐专业少年B金奖,同时夺得央视迎国庆电视文艺晚会优秀表演奖,在徐州市“中学生形象大使”竞赛中,张悦、朱禹、邵梓伦同学勇夺桂冠等等。学校是江苏省高考美术专业在苏北地区的考点,每年吸引苏鲁豫皖等地大批考生前来应试。学校考生每年的本科专业合格率都在85%以上,艺术类考生双达线(统招和单招)人数2008年95人、2009年101人、2010年107人,呈逐年递增的良好态势,处于同类学校的领先地位。

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