无锡辅仁中学毕业证样本(2)

86年的兴校史，凝聚成辅仁科研兴校的共识。扎扎实实开展教育科研，成为辅仁寻求新发展的突破口。该校承担的"多媒体课件设计与研究"省级课题，历时三年，已圆满结题。该课题的研究推动了现代化教育手段在全校普遍使用，各科教师自行设计制作数百个优秀课件，运用于课堂教学之中，有力地促进了课堂教学的改革。从99年底起，辅仁全体教师又积极投身于创新教育课题的研究。教育要重在培养学生的创新精神与创新能力，为国家输送更多的高层次创新人才的苗子，正逐步成为辅仁新的办学理念。目前学校正在开展着多项省市级课题，全校教师做到人人参与课题研究。广泛深入的教育科研必将使辅仁的办学更上层楼。

在江南人的心目中，辅仁——二中是一所人才辈出的名校，学界泰斗钱钟书先生、宇航学家唐鑫源先生等国际著名人士都曾就读于该校；中国科学院、工程院有十一名院士先后毕业于该校。北京大学校长许智宏先生系该校59届校友。

办学体制

与此同时，要继续坚持高举教科研兴校的旗帜，积极开展“创新教育研究”、“双语教学”、“分层教学与学分制管理”、“研究性学习”、“心理个案分析”等方面的探索与实践。在办学体制和办学机制等方面迈出坚实的步伐。

“以文会友，以友辅仁”。携起手来，把握机遇，加速发展，用创造性的劳动去迎接无锡辅仁更美好的明天。

办学特色

辅仁中学新校区86载风雨，辅仁不断探索办学新路，形成多方面的办学特色。半个世纪前的辅仁中学，曾以双语教学特色而独树一帜。50、60年代的二中，以高质量的教学闻名遐迩并出席全国群英会。进入80年代，二中在电化教育与劳技教育上走出新路，成为江苏省先进示范学校。90年代，该校又在体育艺术教育上形成亮点，一批批有特长的学生被选拔到对口高校深造。该校继承"以文会友，以友辅仁"的传统，在人文教育上做时代的新文章，引导学生重视人文学科的学习，以人文精神完善学生人格，本着以人为本的思想推进素质教育，形成新的教育特色。该校目前已经恢复双语教学试验，并大力开发校本课程，以更好地继承发扬辅仁优良传统。

学校发展

为了实现这一宏伟目标，首先，要确立三个观念，就是要确立现代人才观、现代教育观和现代质量观，立足今天，把握明天，站在未来的角度设计和实施今天的教育。其次，要体现三性，一是先进性，要充分发挥省级重点中学在素质教育及创新教育中的表率作用和实施教育现代化工程中的先锋作用，努力创建国标国级示范学校；二是时代性，要适应世界新技术革命和信息时代对人才培养的需要，适应社会主义市场经济对教育发展的要求，为学生的发展打好坚实的基础；三是开放性，要充分发挥重点中学在推动区域性教育发展中的辐射作用，要密切学校与家庭、学校与社会的关系，加强学校与国内、国际间的教育交流与合作。第三，要坚持两手抓，就是要坚持硬件、软件一起抓，以师资队伍建设和教育设施建设为重点，努力实现办学条件现代化、师资队伍现代化和教育管理现代化。