周口范营第二中学毕业证样本

周口范营第二中学毕业证样本、高中成绩单、基本内容沈丘县范营乡第二初级中学（原：朝阳中学），1999年“普九”时更为现名。学校位于范营乡东钱庄村西南角，建于1990年底，现有教职工66人，在校学生1505人，男生768人，女生737人，教学班16个，占地27200平方米，建筑面积4680平方米，拥有教学楼、办公楼、宿舍楼各一栋，微机室、多媒体教室、理化生实验室、图书室等，教学设施完备。

建于1990年的建筑面积264平方米的教师办公室，在2004年9月由沈丘县工程质量监督站鉴定为D级危房，作出停止使用的处理。2004年底县教育局危改办根据情况，相继从财政专项资金中拨付工程款10万元和14万元，用于改建教师办公室。第一批于2005年1月20日得到县建委批复，预算建筑面积255.4平方米（10间），造价97952.00元，每平方米380元，下余2048元，余款用于修建学生厕所。第二批财政拨款14万元于2005年5月20日得到县建委批复，预算建筑面积312.18平方米，造价137359.2元，每平方米440元，下余2640.8元，余款用于修路及下水道。

2005年1月20日，我校作为甲方与乙方河南广厦建筑工程公司，签订了第一批工程施工合同，办理了质量监督书、施工许可证。根据拨款数及建筑面积造价，对施工图纸作了变更（有图纸变更协议）。2005年5月20日，我校作为甲方与乙方河南广厦建筑工程公司，签订了施工合同，办理了质量监督书、施工许可证。

2005年3月20——3月24日拆除危房，第一批工程于2005年3月26日建设正式开工（有开工报告），6月30日竣工。第二批工程于2005年5月26日建设正式开工，8月30日竣工。

近几年来，在乡级校领导班子带领下，学校面貌明显改观，教育教学质量进一步提高，先后被评为”乡十佳学校“、”县督导评估先进单位“，实现了学校发展的新超越。该校的管理主要可以归纳如下几点：

一、 完善的管理制度，把管理推向科学化学校管理光靠人性化关爱是不够的，还要有一套符合学校实际，切实可行的规章制度，它既能促进想干事者干成事，又能通过合理的奖惩推进干事局面的形成。该校在借鉴外地经验的基础上，结合自己的实际，制定了《范营乡二中学校工作管理条例》，在实践中不断完善。将教师管理、教育管理、学校管理、政工管理、总务管理等纳入了规范化、科学化的轨道上。每项工作在实施中均有章可循，有奖有惩，调动了全体教师的积极性、主动性，学校管理呈现良性发展态势。 二、 以人为本，构建和谐校园学校管理中的两大主体就是教师和学生，以人为本在学校管理中可以理解为，既以教师为本，也以学生为本，协调统一，才能创建和谐校园。1、 以教师为本，为教师提供发展的平台。对教师的管理，该校注重了常规管理，建立了岗位目标责任制，完善了考核制度、方法，制定了奖惩方案，教学上，规范了教学环节，制定了教研措施，教师教学工作的每一个环节均处于有效调控之中，该校在教师管理中强调，只有以教师为本，制度才能最大限度的发挥它在管理中的积极作用。每位教师都是爱岗敬业的，都有在自己岗位上取得成绩，做出成就的强烈愿望，从这一点出发，该校在管理上，既坚持制度的原则性，又注重灵活性，以教师的发展和提高为准则创造条件促进教师的师德素质的发展，业务水平的提高。具体实施中领导率先垂范、以身作则。教师自我加压，自主进步，把榜样教育与制度推动有机结合，使追求师德高尚成为教师的自觉行为。为教师的发展提供一个宽阔的平台，将教师的合理要求放在第一位予以解决。近几年，该校教师有4人先后被评为“市优质课教师”，6人被评为“县优质课教师”2人被评为“市优秀教师”，8人被评为“县优秀教师”。目前，该校教师队伍道德水平高，业务能力强，确保了教育教学各项工作的顺利开展。2、 以学生为本，创新学生管理新模式学校管理工作的另一重要方面，就是学生管理，从人们熟知的“一切为了学生，为了学生的一切”，可以感觉到学生在学校中的重要性，不过，把学生放在极为突出的位置上，又易走向极端。该校在学生管理上，注重了以学生为本，加强了科学管理，班级管理上该校建立了班级量化考核制度，细化了管理内容，明确了管理分工，落实了管理责任，促使学生养成良好的行为习惯。学生管理上注重四个结合：一是教育学生成人与成才的结合，二是常规管理与自我管理相结合，三是校内管理与校外监督相结合，四是目标管理与过程管理相结合。这四个结合充分尊重学生，以学生为本，用发展的眼光来管理学生。“没有教不好的学生”等理念根植于教师头脑中，贯穿于教学活动的始终。学生们生活在一个宽松和谐的环境中，学校成了他们的乐园，真正使学生们在学校“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。 三、 层层负责，确保制度有效执行制度定出以后，重在落实，不落实制度等于没有甚至还不如没有，为此，该校校委会一班人细化管理制度，各司其职，各负其责。所分管工作，每期末由教职工代表，对班子成员的工作情况进行量化打分，计入档案，作为评先晋级的依据，这样一来，该校的制度落实全面到位，不搞虚套，学校的各项工作搞得扎实有序，又有声有色，有力的推进了教育教学的稳步发展。 如今的范营二中正以全新的面貌姿态，昂扬进取的精神状态，敢为人先的创新意识，为争创“沈丘名校”、“周口名校”而奋斗着。