荆门龙泉中学毕业证样本(2)

第二、狠抓教师队伍建设。要办好学校，没有一支思想素质强，教学水平高的教师队伍是不行的。上车伊始，他就从市内各校引进了一批有本科学历，教学经验丰富的教师，以后陆续从高校优秀毕业生中挑选了一批。针对当时师资缺乏，教师待遇低以及经济大潮对教育的冲击,必须做好教师队伍的稳定工作，给他们排忧解难，这是当时抓的一项重要工作。再就是抓在职进修提高，每年选送2-3人到华中师大、省教院、武汉钢院等高校的师资班进修学习，促进了学历达标。此外，加强横向交流，倡导鄂西教学协作体，包括襄樊四中、五中，宜昌市一中、夷陵中学、荆州中学、当阳高中等校，定期互访，交流教学经验，收效显著。第三，建章立制，形成一套科学管理办法。制定了《龙泉中学岗位责任制》，涵盖了校长及各处室，明确规定其职责、评价、待遇及奖惩等内容，从而推动了教风、学风的好转，形成了科学规范管理的长效机制。还建立了教代会制度，拓宽了民主治校的渠道。

第四，多方筹措资金，加强学校的基础设施建设。

1984年，投资48万元，建成教工住宅楼一栋，共30套，1985年投资128万元，建成理化实验楼一座。同年8月，投资112万元，修建女生宿舍一栋，1987年投资50万元，建了共24套的高知楼一栋，改善了教师居住条件。1991年投资88万元建成科教图书楼一栋，总投资420多万元。

在他任职期间，学校规模有所扩大，1984年是二十个教学班，1993年扩充至24个班。升入高校的人数也逐年攀升。1985至1993年，升入高校学生近2000人，其中16人升入北大、清华。

1986年，我校考生过600分的高分层达11人，是全省第三名，这年秋，全省高考工作总结会在我校召开，我校介绍了经验，大大提高了龙泉中学的知名度。

由于综合办学能力的不断增强，1987年12月，我校被省教委确立为省重点中学（全省共有26所）。1988年秋撤销初中部，学生转入文峰中学。

1986年秋，我校被市编委确定为正县级单位。1993年4月，洪保初调任荆门市教育委员会主任。

毕业于武汉大学的刘明星接任校长之职，他的任期是1993-2001年。

学校以邓小平的“三个面向”为指针，把培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人作为办学的根本任务。确立的目标是：把学校办成校风正、校园美、师资强、设备优、质量高、有特色的全省示范性高中。

为此，他带领全校师生，做了四件大事：

一是实施教学工作的“一、二、三、四、五”，即一个核心：实施素质教育，培养优秀人才；抓好两法：教法改革，学法指导；三种课程：必修、选修与活动课；四项措施：“面向全体，全面发展”、“因材施教，发展个性特长”、“以纲为纲，以本为本，全面打好基础”、“教师为主导，学生为主体，课堂为主渠道”；五个环节：备、教、辅、改、考。实施三项改革：管理体制、课程体系、评估体系。从而形成了“严谨治学、务实创新”的优良教风。注重教育科研，促进教学改革。