沈丘县第一高级中学毕业证样本(2)

　　沈丘一高始终坚持“一个中心”，即教学为中心，落实“一个制度”，即教学管理制度，力求“一个实字”，即教学常规落实。紧紧抓住课堂教学这一关键环节，优化课堂结构，改变传统教学中的重教轻学的倾向，积极推广诱思探索教学法，向“45分钟要质量，运用多种方式启发、诱导学生的内动力，激发学生独立思考和创新能力，培养学生多角度考虑问题和运用基础知识解决实际问题的能力，变“要我学”为“我要学”。切实加强实验课教学，建立健全实验档案，让学校较好的实验设备发挥应有的作用，使演示实验、分组实验的开发率达到上级要求的标准，实验员对实验开发的情况都作出详细记载，学校全体领导成员深入教学第一线，通过不同形式的听课、座谈，听取对教学的意见，结合教室日志中学生反映的意见，及时与各任课教师交流反馈，以供各科教师作改进教学的参考；各班的班主任积极协调各科的教学工作，及时向任课教师通报学生的有关成绩及变化情况，并不断召开教师座谈会，经常研究学习中的问题；学校坚持开展评教评学活动，通过召开学生代表座谈会、问卷等形式调查了解学生对各科教学的评价和意见，结合期中、期末统考成绩对每个任课教师的教学工作给予公正的评价，并记入教师本人的教学档案。有力地促进了广大中青年教师业务能力和教学水平的提高。
　　随着学校“老校改造”步伐的加快，办学条件得到彻底改善，校容校貌也发生了翻天覆地的变化，自1992年至2002年，先后建起了2栋教学楼，2栋学生宿舍楼，5栋教工宿舍楼；充实了图书室，更新了实验仪器；安装了双向监控系统和两个电脑室；建了400米标准跑道和简易学生饭厅；打了两眼深水井。尤其2003年，这是沈丘一高跨越式发展的一年，利用多种渠道筹资，先后建科技楼一栋，男女生公寓楼各一栋，添置了高标准的实验设备，安装了多媒体教室，重建了学校大门和教学区的主干道，并装上了美观适用的路灯，净化、美化、绿化、硬化了校园；并对整个学校进行了综合治理，按照食品卫生法的要求，整改了学生食堂，改造了原有饭厅，招聘了合格的炊工，充实了管理人员，装备了现代化的管理手段，排查清理了安全隐患。目前，沈丘一高旧貌变新颜，整个校园亮丽整洁，环境幽雅，治安良好，教学秩序稳定。
　　新世纪到来之时，沈丘一高也迎来了明媚的春天，连续3年高考成绩一年一大步，年年上台阶，2003年高考中实现了历史性的突破，再创了沈丘一高的辉煌，单科成绩，语文、综合获全县第一名；数学、外语获全县第二名；高考成绩前七名的考生均是一高的学生，600分以上的高分数考生占全县的50%，全市高考成绩前13人中有沈丘一高3人，清华大学在周口市录取3人，就有沈丘一高的1人；继2002年位居全市第二名，全县第一名的赵博之后，2003年李勇敢同学又以656分的优异成绩再次摘取全市第二名，全县第一名的桂冠。