秣陵中学毕业证样本(2)

到1955年学校占地面积逐步扩大到近百亩，有大操场、小操场、有池塘。用毛竹构建了草棚大礼堂，编织了竹篱笆围墙。并在校内大兴土木，建设包括教室、宿舍、实验室等设施，为学校各项工作的开展提供了有利条件。

为了全面贯彻党的教育方针，在陈木斋校长的领导下，组织开展了学科小组、文娱体育、劳动建校、勤工俭学等一系列活动。文娱活动轰轰烈烈，周末有晚会，有定期文娱表演；课外活动，球场上师生共打篮球，热闹非凡；操场上文体活动生龙活虎，舞蹈翩翩，歌声飞扬。一片朝气蓬勃的景象呈现在校园。建校时桥北戏台拆除后，地面坑坑洼洼，遍地碎砖破瓦，经过两年的劳动建校填平了地面，用砖铺筑了四通八达的校园道路，种植了各种花草树木，绿化、美化、香化了学校。在勤工俭学方面，开辟了养猪场、养鸡场和蔬菜种植基地，这些养殖种植的收获全部用于改善师生生活。

以教学为中心始终是任培源主任的主导思想，他严格要求自己，严谨治教。他十分强调教师的师德建设和表率作用，并严格予以要求。他对学生“良好的道德品质和严格的组织纪律”的培养和造就紧紧抓住不放。他组织教室开展一些列的教学活动和研究，教学成果非常显著。1955年、1956年两届毕业生绝大多数考取了普通高中和中专学校，1956年还为江宁县中、溧水县中、句容师范免试保送了21名优秀毕业生。

1956年任培源被任命为副校长，1957年陈木斋调秦淮中学任校长，他虽然离开了秣陵中学，但他为秣陵中学全面发展、校容校貌建设、校风教风学风建设做出了贡献，为秣陵中学的以后发展奠定了基础，铺平了道路。

1958年曾设高中班，改校名为“江宁县秣陵关中学”。裴全报调入学校任支部书记兼校长。裴校长是革命干部，他发扬了我党的优良传统，工作艰苦朴素，深入群众，宽厚待人，并放手让任培源副校长大胆工作。任培源是一位有才干的教育工作者，他组织和领导教师继续深入地开展了教育研究，卓有成效地探讨了“中小学教材衔接问题”、“开展智力，培养能力”诸多方面的问题，并亲自参加教学实践。在学科小组、文体活动、勤俭办学、勤工俭学等方面，以裴校长为首的领导，继承和发扬了陈木斋校长教育理念，在办学治校中勇于实践，善于研究，不断创新，逐步摸索了一套艰苦奋斗，严谨治校，实事求是，遵循教育规律的农村办学经验。从1958年——1965年，这个时期的成果是辉煌的。“三好”学生逐年增多，最多的一年占全校学生总数的26.85%。1959年南京市统一考试，高、初中成绩均获得全市第二名。1960年全校种植面积达28亩，蔬菜产量高达772481公斤，饲养家禽6111只，养猪112头，养鱼5000尾。当时正值国家三年困难时期，市场蔬菜、鱼肉供不应求，而学校师生生活自给有余，并支援了副食品市场的供应。由于平时持之以恒地抓体育活动，因此，体育成绩也十分突出，在省、市、地区、县运动会上学生宋益柱破全国少年男子60米记录，鲁步山平全国少年男子60米记录。少年男子铅球破镇江地区记录，男子跳远第一名，女子跳远第二名 ，女子4×100米接力赛均破县记录。因为各方面成绩优异，经南京教育主管部门考核验收，被评为“南京市红旗学校”、“江苏省教育先进单位”，任校长出席了省、市文教群英会，《新华日报》报导了秣陵中学。兄弟学校、国际友人经常到校参观。这个时期的秣陵中学是南京市教育战线上的佼佼者，可谓万绿丛中一点红。