南京市共青团路中学毕业证样本(2)

?花坛的设计别具匠心，构思巧妙，方圆结合，曲直相间。中心花坛，青松挺直，给人以力量；东西两侧成行的郁李、柏树将花园与走廊分隔。四周花坛，杜鹃、月季等成片种植，紫薇、棕榈、山茶点缀其间，地面是常绿耐荫的麦冬草，以及红花酢浆草。课余饭后，信步其中，得到的是松弛，感受的是清新。这分明的层次，缤纷的色彩，俨然是一处大盆景，体现了设计者以人为本的思想。当然，走会主干道，你会再次领略设计者的匠心。

建筑面积8000余平方米，教学楼、教师办公楼、报告厅、实验室配套齐全，教学区、办公区、生活区分布合理；有计算机140余台，其中教师用机30余台，学生用机110台，均宽带网接入；配置一流的网络计算机教室6个，其中学生网络教室2个，学生上课一人一机；多媒体报告厅4个，最大的报告厅一次可容纳300余名学生听课；物理、化学、生物实验室4个，均为南京市示范实验室；南京市中学示范图书馆一个，藏书4万余册；学校配置了电视演播系统，各班均配有彩电和视频展示台或投影仪；设置了音乐、美术、劳技等专用教室，现代化的教学设施为信息化教育，为提高学生的专业技能和全面提高学生素质，创造了良好的条件。学生中午可在校用餐，学校新建了两层楼的学生餐厅，每天有1100余名师生在餐厅就餐。

小组合作教育教学活动源起于七十年代的美国，被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教育教学理论”。自上学期我校开展小组合作学习以来，这项活动更大的激发同学们合作学习、共同进步的集体意识，促进学校教学质量迈上了新的台阶，给学校的教学与教育活动带来了勃勃生机和无限活力。今天，德育处利用升旗仪式的时间，向在小组合作学习中表现优异的小组和个人进行了表彰，以希望他们能够在合作学习中有更优异的表现，用自己的行动，让学校的小组合作学习成为真正推动学校迈向更高台阶的动力源泉。