南京师范大学第二附属高级中学毕业证样本(2)

1、学校教育质量稳步提高。3年来，我校学生在各级各类竞赛中获市级以上奖项共474人次，其中12人次获国家级奖项，74人次获省级奖项;获省、市级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干等荣誉称号共60人次。信息技术考试、高考综合考试、学业水平测试(必修)合格率历年来都为100%。高考本科达线人数逐年递增，每年超额完成市局下达的高考本科指标，这种“低进中出、中进高出、高进优出”的提升现象被社会广泛赞誉为“二附中现象”。我校教育教学质量在全市同类学校中保持领先地位，高考成绩稳居全市同类学校前列，一批学生被清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学等名校录取。

2、管理队伍和师资队伍德能优良。近几年来，学校注重管理队伍建设，多数领导干部受到上级表彰，党总支(党支部)获仪化公司先进党支部、仪征市先进基层党组织等荣誉称号。实行干部竞聘制度使学校干部队伍进一步年轻化和专业化。加大班主任队伍建设力度，通过校内外培训和专业自主学习提升班主任工作能力。3年来，我校教师有20人次获得校级及以上优秀班主任称号。

学校有5名南师大硕士研究生特聘指导老师，有市级以上名师29人。教师队伍具备了较强的科研能力和课程开发能力，3年来学校教师共主编、参编著作及教学书籍10多部;在省级以上刊物发表论文248篇，先后出版了3部教师论文集，71篇论文获省市级奖励。我校省教育科学规划办“十五”重点课题《研究性学习中的校本课程开发和实施》与2个扬州市级课题已结题，《各学科中知识与能力相统一的教学目标研究》等4个国家级课题、《新课程背景下高中课堂有效性教学的实践研究》等2个省级课题以及12个扬州市级课题正在研究之中，教师科研素质和能力受到了省、市专家的高度评价。学校的校风和师德建设成效显著，每学期家长对学校教育教学工作满意率和学生对老师的教育教学行为满意率都在95%以上，涌现出“江苏省师德先进个人”赵惠燕等一批先进人物。一批优秀教师脱颖而出，获省市级教学比赛奖项96人次，其中23名青年教师在省、市级教学比赛中获一、二等奖。在扬州、仪征市教育局教学督导中，我校课堂教学优良率都在90%以上。

3、聚焦新课程教学改革展成效。学校采取一系列措施，改进教学内容，改进教学方式方法，改进学生评价、教师评价、课程评价体系。3年来，学校共开设84门次突出培养学生特长和发展学生个性的校本课程选修课，开设了微型课程——专题讲座课，邀请专家学者来校作了10多场报告。组建了研究性学习小组近300个，组成学生社团、兴趣小组近20个。

4、自1993年成为省重点中学以来，学校积极实施素质教育，先后获得了江苏省模范学校、中国科学院心理研究所实验学校、江苏省未成年人科技创新教育先进学校、江苏省“金钥匙”科技教育先进集体、全国青少年信息学奥林匹克联赛优秀参赛学校、江苏省健康促进学校、扬州市德育先进学校、扬州市教育科研实验基地、扬州市教育科研样本校、扬州市数字化校园、扬州市绿色学校、仪征市基层文明单位、仪征市平安学校、仪征市规范收费学校等荣誉称号。