襄阳第四中学毕业证样本

襄阳第四中学毕业证样本、高中成绩单、学校简介

岁月悠悠，沧海桑田。时至2006年，该校捷报频传：2006年中考，学校50名毕业生有4人进入全区前50名；2007年中考被区教研室评为“中考综合评估先进学校”；2008年中考综合评估再次名列前茅。这是该校中考成绩连续三年跨越的三大步，也是新世纪该校教学质量的有力佐证。

与此同时，该校也获得了难得的发展机遇。

2007年11月26日，是一个值得襄阳四中永远纪念的日子，在这一天，襄阳区委常委会决议把襄阳区第四中学建设成为区直寄宿制初中，作为“民心工程”，区直初中的建设同时被列入“襄阳区十件大事”之一。这在襄阳四中的发展史上，是具有里程碑意义的一年。

2008年4月5日，随着“隆隆”的推土机声音，区直初中建设工程破土动工。短短一年时间，先后新建了学校大门、学生公寓1号楼、学生活动中心以及主干道，开通了校园网，安装了校园音响系统，建成了“班班通”，购置了一批多媒体教学设备，校园绿化、美化工程也在逐步实施之中，硬件建设得到不断夯实。

该校建校三十多年来，始终坚持“德育为首，教学为主，强化实践，全面发展”的育人原则，重视发挥自己的优势，坚持走特色办学之路，曾取得过骄人的成绩，为社会培养了一大批优秀人才。然而，后来受企业经济效益下滑等因素的影响，当时的内燃机厂子弟学校的办学实力逐渐减弱，几乎到了举步维艰的地步。

随后走马上任的孙元武校长，是一位享受襄樊市政府专项津贴，集“襄阳区十大杰出青年”、“省优质课教师”、“省骨干教师”、“全国模范教师”等众多荣誉为一身的名校长，具有丰富的教学管理和学校建设经验。接任后的他，一边深入课堂调研，一边请区教研室教研员为学校的教学把脉，在听取了各位专家的意见和建议后，区四中从教学方法、课堂结构、课程安排、日常管理、教师学生评价等方面进行了一系列的调整和改革。重新修订了《襄阳区第四中学教师日清考核方案》，制订了《襄阳区第四中学课堂教学改革方案》，使教学从单纯知识传授，向教学生方法、培养学生能力上转变；从重老师教，向重学生的学和发挥学生的主体作用上转变。并把中层以上干部分到教研组、年级组，全程监督，保证课堂教学改革的顺利进行。同时为培养学生的合作意识和责任感，在学生中开展“四人合作学习小组”；为激活学生学习的动力，制订了《襄阳区第四中学奖学金制度》；为促进学生的竞争意识，开展了擂台赛活动。还在每月开展“文明修身”学生评选活动，以此矫正学生的不文明行为，塑造学生健全的人格。