苏州市第十中学毕业证样本图(2)

学校始终高举素质教育大旗，在“本真、唯美、超然”的“诗性教育”思想的引领下，面对时代要求，遵循教育的科学规律，尊重师生自身成长与发展规律，崇尚“质朴大气、真水无香、倾听天籁”的文化精神，倾力打造具有“书院气、书卷气、书生气”的文化氛围，立足于学校的小天地，以大境界、大胸怀，为国家、民族、为学生的未来办学，将深厚的文化底蕴、先进的办学思想和谐有机地统一起来，在管理体制、学科建设、名师培养以及数码校园建设、教育国际融合等方面日益凸现办学特色，受到社会各界的高度肯定和广泛关注。

2001年6月，学校高分通过国家级示范高中验收。2004年3月由江苏省教育厅批准，学校成功转评为江苏省首批四星级普通高中。2008年第1期《人民教育》以《“最中国”的学校》为题，推出了学校校园文化建设的通讯报道。该篇报道入选为“《人民教育》创刊60年报道过的33件最有影响力的事件之一”。2010年2月28日，《中国教育报》以《柳袁照，诗性教育的先行者》为题，对学校素质教育的校本化实践进行了整版报道。

学校勇于改革，锐意创新，始终走在新时期教育改革最前沿，本着多元化发展每一位学生的思想，提出了“发展传统文化与现代理念完美结合”的学校课程文化理念，大力推进课程改革改革，构建独具特色的现代课堂教学模式，确立了自己的课堂美学和好课标准。充分挖掘和利用各类资源，构建了具有学校特色的校本课程体系，设置了以人文和科学为主的校本选修课程、双语实验课程和德育校本课程，编写了校本教材逾50本，其中许多被兄弟学校直接选用。2000年与原苏州市第八中学合并，优质教育资源得以辐射和延伸。2002年又创办了“苏州市振华双语实验学校”，迅速发展成为苏州市最优质的初中优质教育资源之一。

学校坚持教育的民族情怀和国际视野相结合，积极构建多元的学生求学发展通道，与美、加、澳、日、英、新加坡等国的13所学校和教育机构建立了友好关系并积极开展师生交流、双语师资培训和双语教育合作。每年都有近百名师生赴国外友好学校修学访问，并有多名学生通过新加坡政府奖学金项目、世界联合书院项目、新加坡立化中学奖学金项目等获得国外高校全额奖学金留学的机会。学校还开设美国大学预科班项目，开设美国高中课程、AP课程，整体引进国外优质教育资源，与国外知名院校共建教学平台，为有留学需求的学生提供优质、安全、便捷的国际教育。

作为教育部华师大中学校长培训中心的实践基地、江苏省新课程实验样本学校、苏州市高中语文研究中心，学校每年都接待来自国内外的近万名中学校长、骨干教师及各兄弟省市教育主管部门领导莅校观摩教育教学活动，就校园文化建设、新课程实践、师资队伍建设、教育教学管理、课堂教学研究等交流探讨。