教室安装空气净化器 在学校缘何推进困难？(2)

“没有这样的先例，校方不想引起其他学校的非议。也不想因为允许部分家长购置，引发其他不想购买净化器的学生家长的意见。”

不少校长和老师表示，支持增加财政投入，为学校安装新风系统等必要的空气净化装置。那么，这可行吗？

一位教育行政部门工作人员向记者表示，短期内给所有中小学校、幼儿园安装新风系统不大现实。“学校条件有差异，每个区区情也不同，如果有的学校先行安装，会给其他学校、区县带来压力，不太公平。而且统一安装牵涉教育经费安排、项目立项、设备公开招投标等诸多工作，过程并不会太快”。

由于尚无明确条文，统一安装一时难以实现。在上海，大部分公立学校对家长们发起的相关倡议未予响应，短期内也没有统一安装计划。

进展

“空气净化器进教室”京沪在研究

今年7月的微访谈中，针对“是否有学校教室统一安装空气净化器相关计划”的问题，北京市教委体卫艺处处长王军表示，目前北京市教委与卫计委、环保局等相关单位正在进行研究和论证，是否安装还要根据最后论证的结果来确定。

上海市教委介绍，在学校教室这一学生集聚的场所安装空气净化设备，要比在家庭中安装复杂得多。上海市教委一定会从对学生身体健康高度负责的态度出发，会同规划、建设、质监、卫生、疾控等部门，本着安全、健康、管用的原则进行全面研究。

具体来说，将研究制定空气净化器的相关使用标准和维护要求，以及人群集聚的教室等室内公共场所的准入条件；研究分析空气净化设备在学校的配置标准、使用过程中的二次污染、用电安全及防护等。

现实的问题在于，重污染空气的侵袭正在让家长和学生担忧。专家建议，相关部门应尽快修改和制定政策，将空气净化装置纳入政府采购目录，作为学校空气污染防治常规手段和保障措施，新建或改建的学校更应统筹考虑。

华东师范大学教育科学学院教授吴遵民认为，在雾霾中，学校应成为一个“避霾港”，而安装新风系统或空气净化设

备需综合考虑效果和成本。比如环境卫生与教育专家需要共同研究，科学评估新风系统对环境的改善效果，以及是每个教室都安装，还是安装在几间大教室、大会场，让学生在雾霾天里较为集中地上课。在安装成本上，也可采取政府、学校、家长三方共担的方式。在一些雾霾高发的城市和地区，新风系统应当作为今后新建学校和学校改造的标准配置。