南实“未来学校实验室”将华丽亮相(2)

根据会议安排，大会将安排37节公开课予以观摩，其中来自南实集团就有11节。而南实集团负责人程显栋也将在主题报告环节，介绍集团数年来的未来学校课程创新实践。

“未来学校实验室”将登台亮相

中国教育科学研究院国际比较教育研究中心主任、研究员王素介绍，前两届未来学校研讨会主要以专家引领、学术汇报为主，这一届从“研讨会”到“大会”，学校参与性更强，也有更多的展示和经验交流。据其介绍，中国教科院未来学校实验室在国内的20个实验区和10所示范学校，经过数年探索实践，已有一些经验，本次大会将予以展示、分享，引起进一步讨论。

王素表示，“第三届未来学校大会”之所以选择在南实集团召开并作为展示现场，是因其很早就提出并践行“未来教育”，与研究院研究的方向吻合。2014年，南实集团被授予“未来学校示范校”称号，是全国首批十所示范校之一。“学校在开展未来教育方面有很好的基础，包括团队、课程和特色等，成为示范校后又有很多新探索和好经验，我们也希望借此机会，向全国展示南实的经验。”王素特别提到，由中国教科院未来学校实验室设计的三个中国未来学校实验室，已经在南实集团南海中学建成，这在全国属于首家，将通过本次会议进行展示。

深圳是创新创业之城，近年来尤其重视创新创客教育。在王素看来，“未来学校”的育人目标，就是培养面向21世纪的核心素养，而创新教育正是“未来学校”建设的重点。“创新人才的培养，不能再靠传统的教育模式，而要通过融合课程、综合课程以及主题式学习等。”目前南海中学正在打造的三个未来学校实验室，就是通过课程、空间等形式将未来学校的核心育人理念具体化，进行探索实践。

程显栋介绍，南实集团这些年在“未来学校”课程创新实践方面，构建了基于技术的融合课程、基于学科跨界的综合课程、基于学生多元发展的个性化校本课程，这与“第三届未来学校大会”所倡导的“未来课程建构— — 契合、融合、联合”的理念非常契合。“在中国教科院未来实验室的指导下，通过大家通力合作，我们一定能打造出具有中国特色的国际化未来课程，力争为每一位学生的出彩未来奠定坚实的基础。”

南实集团“未来学校”建设历程
2012年8月，南实集团成立，提出“卓越发展，接轨未来”的核心办学理念。
2012年8月，在集团《三年发展规划》中明确提出以创办未来学校实验校、示范校为发展目标，构建“未来教育”蓝图。