漯河第五高级中学毕业证样本(5)

　　教 师 篇
　　师资队伍建设是关系一个学校长远发展的大计，漯河五高以学生的发展为主线，以人民满意为标准，把教师队伍建设作为重点工程，采取有力措施，不断提高教师的职业道德水平和业务素质。为使师资队伍建设始终保持旺盛活力，学校重点在引进和培养上下功夫。
　　在引进人才上，漯河五高开全省之先河，建校之初在全国范围内招聘优秀教师。为了延揽全省乃至全国的优秀教师，彻底打破计划经济体制下的用人制度，凡是有能力胜任高中教学，在教育教学领域内出类拔萃者，学校大胆地实行了不要户籍关系、不要档案、不要工资关系的“三不要政策”；凡招聘来的教师，每人免费分配一套住房，全家安排城镇户口，家属安排工作，成年子女安排就业，这样在一年之内就聘任了60多位年富力强、业务过硬、具有中级以上职称的骨干教师，这就使得漯河五高从一开始就在高起点上发展，奠定了漯河五高良好发展的基础。漯河五高现有教职工208人，其中特级教师2人，高级教师61人，课任教师均具有大学本科以上学历，有32名教师已经取得或正在攻读硕士研究生学历；26位教师被国家和省人民政府授予国家和省优秀教师称号；22位教师被省市命名为骨干教师和学科带头人。
　　漯河五高建立有特色的校本培训体系，注重对青年教师的培养，对教师的要求是争当专家型、学者型教师，以适应新时期高中新课改的要求。学校在强化师德风范的基础上，推行名师帮扶、竞争上岗，增压促进等激励机制，使青年教师迅速成长，勇挑重担，确保漯河五高名师辈出、后继有人。学校制定了《青年教师培养方案》，对教龄不满10年的青年教师，学校指定专人结为帮扶对子，在备课、上课、辅导等环节上具体指导，全程跟踪。各级各班教师配制，实行教师竞岗、年级招聘。
　　学校坚持每学期开展“青年教师两课（即：“汇报课”、“达标课”）”活动，对于新聘青年教师，首先必须通过“两课”关，学校组织校领导、教研组长与资深教师组成评委，对讲课教师当场评课，当场量化打分；“两课”活动的开展，使青年教师受到极大的鼓舞和鞭策，一大批业务素质过硬的青年教师脱颖而出，呈现长江后浪推前浪的可喜景象，为学校的可持续发展奠定了人才基础。
　　千方百计为教师创造条件，深入开展继续教育学习，不断更新知识，增强内力，提高教师综合素质。学校聘请著名教育专家、北京大学附中副校长程翔、上海剑平中学特级教师张强、全国著名教育专家、清华大学附中特级教师赵谦祥来校讲课，对教师进行现代教育理念、教育教学改革等多方面的培训。学校特邀澳大利亚约翰?李明和英籍尼日利亚学者埃维斯到校讲学和交流，博采众长，推动教改。或走出去参加各种学术讲座和学校交流活动，全面提升教师的素质，激发教师的工作热情，提高教学艺术和教学能力。学校鼓励教师进修学习，提高学历，不断深造。定期对青年教师进行专业知识考试。为一线教师每人配备一台笔记本电脑，促进了现代化教学手段在课堂上的充分运用。