汝南县留盆镇第一初级中学毕业证样本(2)

根据学校实际，结合上级部门有关法规、制度，我校制定了《留盆镇一中制度汇编》，汇集了学校各方面的规章制度，人手一册，于学年开学初组织教师集体学习，并提交教职工代表大会修订，不断完善各项规章制度，并认真落实做到以人为本制度化管理，使学校管理走向科学化、规范化、制度化轨道。引进竞争机制，奖优罚劣，把教师的教学成绩与量化、晋级挂钩，充分调动教师的工作积极性。

根据县局“教育质量年及三年规划”的要求，我校也结合实际制定了《留盆镇一中教育质量年及三年规划》目标明确，有实施方案和具体措施，期初有计划，期末有总结，在实施过程中各处室认真检查落实。教学常规管理常抓不懈，对常规管理工作进行了规范，做到“六统一”：统一制定教学计划；统一备课作业评价指标；统一组织学科竞赛及期中、期末考试；统一安排教科研活动；统一班主任工作考核；统一教师工作量化考核办法。各项工作开展得井井有条。

学校设立党支部，校长任支部书记，培养党的后备力量，定期召开党员生活会，研讨学校发展计划。校委会每周召开一次全体班子成员会，研讨学校各项制度在实施过程中出现的漏洞，修改各项规章制度，充分发扬民主，科学管理，推行校务公开制度，凡学校重大事情，经校委会讨论提交教代会和工会审议，通过后形成决议并予以实施。

2、教职工管理

学校现有教职工87人，专科学历达标率97.8%，全部持证上岗，确保教育教学质量稳步提高。（一）更新教育观念，组织老师学习新课程标准，转变教师角色，变知识传播者为学生探索知识的引路者，躬下身与学生交朋友，树立教育就是服务的观念，创造民主、合作的课堂氛围；（二）大力支持教师业务学习进修，学校给教师培训学习在资金上提供支持，每期派出教师参加新课标培训30名以上，经常派教师到驻马店、郑州及其它教育发达地区学习、考察、转换思想，更新知识与教育观念。（三）支持教师大胆改革创新，新课标实施过程中，鼓励年青教师勇挑重担，并积极投身教研教改。目前，我校已有一项省级：“十五”实验课题《运用现代教育技术，构建立体循环教学模式》结题，获省实验课题一等奖。我校有20多人次被评为县、市、省级骨干教师及学科带头人等荣誉称号。

学校制定有教职工考勤制度，有学校领导分工检查教师的上课及办公情况，教师全天办公，有事履行请假手续，检查情况一周一公布，期末计入教师量化。

学校要求教师要严格按照教师职业道德规范的要求来要求自己，做到“八要”、“十不准”要依法执教，要爱岗敬业、要热爱学生、严谨治学、要团结协作、要尊重家长、要廉洁从教，要坚持为人师表；不准体罚和变相体罚学生、不准排斥歧视讽刺侮辱学生、不准穿拖鞋、裤头、背心等有损教师形象的服装上课，不准浓妆艳抹给学生以不良影响、不准上课迟到、早退、拖延上课时间，课堂上做与上课无关的事情，不准以考试成绩对学生排名次，不准向学生推销或摊派报刊、书籍资料学习用品或其它用品，不准利用工作便利生日、婚、丧等家庭私事借机向学生索取财物。不准利用节假日办班补课，不准以任何借口对学生进行罚款，不准阻止毕业班学生报考高一级学校。要求教师对学生进行客观、公平、正确的评价，坚持正面引导激励学生进步，坚持家访制度，密切与学生家长联系，我校在移动公司开通了校信通业务，便于老师及时把学生在校的思想、学习、生活等情况向家长汇报，实现家庭、社会、学校三结合。