息县第二高级中学毕业证样本(4)

七是班子成员深入教学第一线，帮助教师成长。针对部分教师缺少教育理想，对自己要求不严，甚至出现职业倦怠，工作拖拉，个人成长较慢等现状，校级班子成员在对这些教师进行培训时均从关心教师帮助教师成长的角度去做，听了这样的教师的课或检查了他们批改的学生作业后，均以交流的方式与他们座谈。在座谈中指出他们的不足，提出学校的要求，指出教师成长的方向。并进行跟踪指导。久而久之，这些教师均有较大的进步。

八是通过学生向教师提出意见建议，呼唤教师成长。“学生是最好的老师”、“教学相长”、“学生是教师教育智慧的源泉”、“学生是教师成长的一面镜子”这些话都说明了学生对教师成长的重要作用。借助学生呼唤教师，促使教师成长。教楼前、办公室门外挂有“校长信箱”“教育教学意见箱”；要求教师每周召开学生座谈会提倡学生随时给教师提建议。

九是推荐教师必读书目，组织教师沙龙，开展各种教育教学问题讨论交流活动，让教师在学习中成长。

十是实施教师承诺制度，利用集会时间宣读教师誓词让教师在学生的监督中成长。

2010年高考再次实现大突破。各类本科进线836人，普通类较去年净增228人，超额完成县委、县政府下达的642人的指标任务。其中，邹品轩同学以599分的成绩夺得我县文科第一名，位居全省文科第68名；王延东、李兵2名飞行员，双双过线。

1.信阳市示范性普通高中

2.信阳市普通高中教育进步奖

3.信阳市高考进步奖

4.信阳市依法治校先进单位

5.信阳市社会治安综合治理先进单位

6.信阳市安全文明校园

7.信阳市五四红旗团委

8.信阳市思想政治工作先进单位

9.河南省卫生工作先进单位

10.河南省五爱教育先进单位

2009年，息县二高认真贯彻落实县委、县政府各项决策和部署，认真执行市委“五禁止”、“十不准”和县委“五条禁令”、“三项制度”的有关规定，不断加强干部思想作风建设，狠抓师德师风建设，切实做好优化经济发展环境工作，深的县委、县政府和社会各界的好评，在2009年四个季度的优化经济发展环境民主测评活动中均名列前茅，取得2009年上半年考核总分第一名，年终综合考评第一名的好成绩，受到息县人民政府通令嘉奖，并奖励现金2万元。