柘城县高级中学毕业证样本(2)

二、 抓班子，带队伍，加强师德师风教育，全面提升教育教学管理水平
该校坚持校长负责制下的集体领导体制，组成了一套严格的领导班子管理体系，各自各处室领导均具有本科以上学历或中级以上职称，基本形成了一个年龄层次互补，知识结构互补，性格特点和能力互补的领导集体。并且向班子成员提出了“13334414”的目标要求，达到了学生、家长、学校、社会四方满意。在全校教职员工中，强化了理论学习和业务学习，以开展文明教师、文明处室活动为载体，加强了师德师风建设，不定期不定期运用多种形式，对中层领导、班主任、教职工进行《中小学教师职业道德规范》遵守情况进行检查和考评，打造了积极向上的校园文化，师德教育和文明礼貌蔚然成风。被评为商丘市思想政治工作“十优”学校，柘城县思想教育工作先进单位。
三、高起点，大跨步，创造各种条件，加大经费投入，办学条件得到了极大改善
柘城县高级中学在注重办学质量提高的同时，本着“软件先行，硬件跟上”的原则，高标准、高起点大跨步，想方设法，扩大经费投入，使及办学条件得到了极大改善。1、优化了教学手段。学校建有多功能语音室、微机室、SCS校长办公自动化系统、音频发射台、计算机教室和拥有400多个座位的多媒体电教室，开设了软件编辑室；2、净化了学校周边环境。使教学区、生活区、活动区、服务区、家属区等五区合理规划截然分开，封闭管理互不影响。3、美化了校容校貌。校内修建有花、花园、塑像、文化长廊、高杆吊灯、硬化面积达到15000平方米，绿化面积达到6000多平方米，使整个校园美起来了，绿起来了，亮起来了，同充满朝气的柘高师生一起构成了一道美丽的风景线。4、学校图书馆藏书丰富，内容充实，目前拥有藏书11﹒8万册，现代化的理化生实验室10个，仪器设备达国家规定的一类标准，教师的演示实验和分组实验开出率均达100％；体育设施先进，建有柘城县第一个高规格的操场。5、新校区建设全面启动。占地300多亩，一期建筑面积90000多平方米的新校区建设前期准备工作已经就续，其建设规模和建成后校容校貌将处于该区先进行列。
四、坚持以教育教学为中心，强化课堂教学，狠抓养成教育，全面提高教学质量，提高学生综合素质
在教育教学工作中，坚持以人为本，积极营造民主、平等、和谐向上的育人氛围，全面推进素质教育，提高学生综合素质。1、完善各项制度，以制度育人。印刷并下发了《学生守则》，从校训、校风、学风到文明班级、文明学生标准，从学习方法、守则到德育考核，从卫生管理到健康检查，从课堂常规、礼仪常规到宿舍、饭场管理等，让学生的学习生活都有章可循，落到实处。2、开展丰富多彩活动，完善学生的品德素养。通过升国旗仪式，文明评比活动，向英雄人物学习活动，开展社会实践活动，陶冶学生情操，激发学生爱国热情。3、坚持理想前途教育，行为养成教育、民主法制教育、树立其正确的世界观、人生观、价值观，收到良好效果。在课堂教学过程中，积极探索“互动合作”的教学法，通过师生互动、生生动动，达到提高教学实效目的，逐步建立师生双向共同成长的教学模式。