许昌高中毕业证样本

许昌高中毕业证样本、高中成绩单、学校名称

许昌高中

许昌高级中学是河南省24所重点中学之一。学校的历史可追溯到1905年（光绪三十一年）的许州中学堂。解放前，学校几经迁址、分合、更名，到1950年10月，定名为河南省许昌高级中学。现在，学校占地面积125.5亩，建筑面积4万5千多平方米。33个教学班，在校学生1980多人。在职教职工145人，其中党员77人，专任教师111人，100%达到国家规定高中教师合格学历。其中，6人获硕士学位，18人正在攻读研究生课程或已取得研究生课程进修班结业证，现任中学特级教师1人，中学高级教师28人，中学一级教师33人；有6位教师在省优质课大奖赛中获一等奖，有多位教师获国家级教育教学论文奖；有1位教师被评为国家级骨干教师，5位教师被评为省级学科带头人，19位教师被评为省级骨干教师；有两个学科组承担有河南省教学研究课题。学校新建一幢39个教学班规模的教学楼；一幢3600多平方米的科技楼，内设图书馆、阅览厅、微机室、语音室、多媒体教室等；一幢实验楼，内有物理、化学、生物三学科专用实验室、仪器室和准备室；一幢办公楼，一幢学生宿舍楼，一幢可容纳1200名学生住宿的学生公寓，一个学生餐厅。学校体育场占地2万多平方米，场内有400米环行跑道，标准的足球场、篮球场及排球场，各种体育器材齐全。

学校全面贯彻党的教育方针，两个文明一齐抓，办学效益显著，业绩突出。国家教育部、国家体育总局授予贯彻学校体育工作条例“先进学校”，两度荣获“河南省中小学德育工作先进单位”称号，以及省级“卫生先进单位”、省级“常规管理标准化学校”，市级“绿化达标庭院”，市级“双文明建设标兵单位”称号。经过多年努力，学校已形成了“团结、务实、勤奋、进取”的优良校风，先后有7名教师获国家、省级优秀教师和模范班主任称号。1956年国家主席刘少奇视察许昌时，亲切接见了师生代表；1996年4月12日李岚清副总理亲临学校视察。最近三年每年都向清华、中科大、人大、复旦大学等名牌大学输送了大量新生，教育教学质量有了飞跃性的提高。

一、人物生平 　　学校职务：校长 　　所教科目：历史 　　宫少华，男，1961年9月15日生，现年49岁，1985年5月加入中国共产党。 　　1975年—1979年在许昌高中上初中、高中； 1979年9月—1983年7月在河大历史系学习，获历史学士学位； 　　1983年9月—1993年7月在许昌高中工作，先后任校团委书记、政教处主任职务。1993年7月—1999年7月任副校长； 　　1997年7月—1999年5月任许昌教育学院副书记、副院长，主持行政工作； 　　1999年5月—2002年3月在许昌师范学校任副书记、副校长。 　　2003年3月—至今在许昌高中任校长。 　　二、职称情况 　　1988年因教学工作突出被破格晋升为中学一级教师； 　　1997年晋升为中学高级教师； 　　1999年经省高评委批准，转换为中专高级讲师； 　　1998年—2000年在河大教育系读在职研究生班，9月毕业。 　　三、培训情况 　　1994年10月—1995年9月在省教育学院参加中学校长岗位培训； 　　2000年2月—3月在中国教育行政学院培训。 　　四、主要工作情况 　　（一）政治思想工作方面 　　曾受市教委委托，起草了《许昌市中小学德育工作大纲》中的高中部分； 　　受市委宣传部等部门委托，就许昌市中小学生思想状况进行了调研； 　　在实践工作中，注意了解学生的思想动向，并注意把实践经验上升到理论高度加以总结，先后在省市报刊杂志上发表了《学生参与学校管理初探》、《开展普法教育，重在提高学生素质》、《谈谈新形势下提高中小学生思想素质的途径》、《浅析城市中小学生高消费的几个倾向性问题》、《城市‘小皇帝’的高消费及对策》、《当前中学生‘自我意识’之我见》、《中学生行为习惯的特点及形成原因》、《班集体建设中学生主体作用的发挥》、《论德育的统一性和层次性》、《中学德育的统一性和层次性》、《谈谈发挥学生干部作用应注意的几个问题》、《谈中小学德育工作中的几个问题》、《狭隘的集体主义必须摒弃》、《谈谈学校德育工作的超前意识》、《谈谈学雷锋活动中的榜样教育》、《强化校长培训，全面推进素质教育》、《素质教育呼唤民主科学》等文章。 　　（二）教学工作方面 　　在许昌高中的十五年里，除前二年担任高一的教学工作外，其他时间一直担任高三毕业班的教学工作，即使在担任学校领导后也是如此，并经常参与市教委组织的高考模拟试题的命题工作。 　　十几年来相继撰写的历史论著： 　　《中国全史》中的《改革史》17万字，独著； 　　《中国通史》中的《中华人民共和国史》主编，20万字； 　　《中学历史疑难解答》独著； 　　《中国近现代史千问》独著； 　　《中国近代经济史》参编。 　　发表的学术论文： 　　《浅论中学历史疑难问题及释疑方法》； 　　《荀 在曹操势力扩张中的作用》； 　　《论曹操遗令》； 　　《忧生?享乐?济世—汉魏之际文人心态剖析》； 　　《试论严嵩》； 　　《试析西周大学的功能》； 　　《论孔子的义利思想》； 　　《范仲淹的庆历新政》； 　　五、所获教育教学荣誉 　　1989年被团省委命名为“中州青年精英”； 　　1990年被评为“许昌市德育工作先进个人”； 　　1990年被省委宣传部、省教委、省委高工委授予“八十年代优秀大学生”称号； 1993年被评为许昌市优秀教师； 　　1996年被命名为许昌市历史学科带头人。