舟山中学毕业证样本(3)

1、 目标规划建设

在接受省教委对该校一级重点中学评估的基础上，学校自觉地分析问题，找差距，定目标，制订了《舟山中学关于争创全国1000所普通示范高中的实施方案与行动计划》，且接受教委论证认同。同时，学校围绕这个目标，制订和通过了《舟山中学整体规划调整方案》的认证，学校将呈现融传统特色与时代精神相统一的新貌。同时，还通过了体育馆和学生公寓初步方案的会审。至今，已开始落实第一期工程的实施工作。

舟山中学2、 现代教学建设

实现这个目标，现代教学建设更是关键。为此，学校一方面加快教学设施现代化建设的步伐，在投资10万元建成一个多媒体电化教室基础上，又投资40多万元建成了在省尚属一流的图书馆电子阅览室，可容纳60位读者同时阅览。另一方面，学校努力改善教学“软件”，大力开展教科研活动，聘请了浙江大学盛群力教授为舟山中学教育顾问，确立“优化教育环境，开展创新教育”为学校标志性课题。积极推进以创新教育为核心的素质教育，学校被省教委确定为省创新教育试点学校。为此，学校在原有改革的基础上，从思想观念、理论层次、改革方案及实施措施等方面完成了全面推进教学改革的前期准备。学校制订且在职代会上通过了《舟山中学教学改革方案》，从下学期开始从四个方面铺开教学改革：一是大的“三大板块”建设（学科性课程、活动性课程和环境性课程）下学期着重开设好两门综合性选修课（环境知识教育和海洋知识教育），以及心理键康教育；二是在高一高二年级段开设创新教育实验班；三是对高一英语高三物理进行必修课分层教学；四是实行选修课学分制。这使舟中的教学出现更新的景象。

3、 民主治校建设

学校加强民主治校建设，提高教职工的主人翁意识，提供参与机会，虚心听取广大教职工对学校的意见，加大学校工作改进的力度。比如《舟山中学教学改革方案》制订过程中，反复征求各方面，各类人员的意见，进行多次修改，再提交职代会讨论、修改、最后一致通过。班子内遵循民主集中制原则畅所欲言。

4、 领导班子建设

从舟中继往开来的发展规划出发，这学期顺利地完成了学校新老交接工作。新的领导班子老中青结构合理，总体年青化，知识层次较高，有魄力。经过三步改化，校级领导与中层领导都已到位，开始了卓有成效的工作，为了进一步推动学校的教育改革与发展提供了组织保证。

从目标出发的建设是多方面的，而上面四个方面是关键的方面。在奔向这个目标的途中也有许多困难，但我们认准目标，义无反顾，克服困难，开拓前程，不断反思，总结教训，一往无前地高举从严求实和创新开拓的旗帜，为实现我们的目标而努力奋斗。