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衢州白云学校毕业证样本(2)

来源:高中家园网

学校明确提出“做温暖教育,让生命幸福”的发展愿景,并启动了“实施温暖教育,构建幸福学校”的实践研究,通过创造适合本校学生的教育,推进素质教育的深入实施,促使学生全面、持续、和谐地发展;帮助教师追求科学发展,转变教学行为,提高教学效果;通过有计划的开展“温暖教育”,让师生学会关注他人、关爱他人、尊重他人,培养自信、感恩的生活态度,增强师生的认同感、归属感与幸福感;从而整体构建幸福校园,形成学校办学特色,为把学校办成“办学条件一流、办学思想先进、教师队伍精良、管理科学规范、教育质量优良、办学特色鲜明”、被区域内老百姓普遍认可,在全市乃至省内有一定影响力的优质学校”奠定基础。

学校以“厚德至善,精业致远”为校训,以“以未来思考现在,以素质成就未来”为生训,以“用最初的心做永远的事”为师训,形成“崇德博学,弘毅知行”的校风,“敬业乐群,亲和善导”的教风和“博文明辨,乐学善思”的学风。学校推行“温暖教育”,倡导“关爱、尊重、自信、感恩”的人才成长观,尊重学生人体差异,注重学生终生发展,锻造“暖和自己,温暖他人;点亮自己,照亮他人”的成长之旅。

师资建设

衢州市白云学校(2张)

学校现有在职专任教师184名,专业技术达标率为100%,现有高级教师20人,一级教师86人;30岁以下教师60人,占33%,40岁以下教师120人,占66%。学校拥有市名师、市学科带头人5人、市教坛新秀1人、区名师8人、区学科带头人5人、区教坛新秀12人。他们中有浙江师范大学美术教育硕士研究生导师、省高级访问学者、省优秀教师、省教改之星、省春蚕奖获得者、省师德标兵、市红烛奖获得者、市最美教师提名奖获得者、市十佳青年等,是一支师德高、科研强的教师队伍。

学校充分发挥学校各类名师、学科带头人和教坛新秀等模范带头作用,以及党员教师的示范作用,完善学校“青干班”平台建设,做好师徒接对“青蓝工程”。“推门听课”、“百人百思,百人百课”、教师专业理论考试等活动的蓬勃开展,促进了青年教师和全体教师教学质量的提升。制定并实施校优秀人才管理办法,教师成长迅速。

学校在学习、培训、科研加大投入,让更多的教师有学习、考察提高的机会,鼓励并创造条件支持教师的学历进修。积极选派教师参加省、市、区级领雁工程,建校来,外派参加各类培训千余人次。拓展了教师视野,给教学注入了新的活力。

学校以教研组为单位,积极开展各项教学评比、展示和研讨活动,举行新教师汇报课、优秀人才展示课、专题研讨课、新生代优质课、教学中坚展示课等活动,努力提高教师的课堂教学能力,积极探索高效课堂模式。学校初中语文、社政教研组被评为衢州市先进教研组。同时,学校以备课组为单位积极开展集体备课活动,提高教师文本解读、教材处理能力。2010年九年级备课组被评为衢州市先进备课组,在省、市、区优质课评比中,多名教师获得一等奖。

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